8.3 第1课时 认识摩擦力及其影响因素-【四清导航•河南专版】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

物理 八年级下册 人教版 四清导航 第八章　运动和力 第3节　摩擦力 第1课时　认识摩擦力及其影响因素 1．(2分)(周口月考)下列关于摩擦力的说法中正确的是( ) A．两个互相接触的物体一定可以产生摩擦力 B．摩擦力总是阻碍物体运动 C．人用力推木箱，木箱原地不动，木箱没有受到摩擦力作用 D．在两个相互接触的物体之间有相对运动的趋势或已经发生相对运动时才会产生摩擦力 D 2．(2分)如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是( ) A 3．(6分)如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做__________运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数。 (2)比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是________一定时，滑动摩擦力的大小与______________________有关。 (3)比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是____________________相同时，滑动摩擦力的大小与________成正比。 (4)比较__________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 匀速直线 压力 接触面的粗糙程度 接触面的粗糙程度 压力 1、4 4．(3分)(驻马店期中)如图甲所示，小明探究滑动摩擦力与运动速度的关系，他用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。木块第一次运动的速度为v1，第二次运动的速度为v2，由图可知v1____(选填“＞”“＜”或“＝”)v2，木块两次都做____________运动，两次受到的摩擦力f1____(选填“＞”“＜”或“＝”)f2。 ＞ 匀速直线 ＝ 5．(2分)如图所示，在光滑的水平面叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是( ) A．甲为零，乙受向右的15 N的力 B．甲和乙都受向右15 N的力 C．甲和乙都受向左15 N的力 D．甲和乙都是15 N，甲受向右的力，乙受向左的力 D 一、选择题(每小题2分，共6分) 6．小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2，若小华的自重为G，则( ) A．f1＝f2＞G B．f1＝f2＜G C．f1＝f2＝G D．f1＞G＞f2 C 7．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板，图甲、图乙中木板静止，木块、铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。下列说法中正确的是( ) D A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小 B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关 C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确 D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关 8．如图所示，长木板C在水平面上以速度v1开始向右运动，同时物块A在C的上表面以速度v2开始向右运动。下列判断正确的是( ) A．若v1＝v2，A、C之间有摩擦力 B．若v1＞v2，A受到C所施加的向左的滑动摩擦力 C．若v1＜v2，C受到A所施加的向左的滑动摩擦力 D．若v1≠v2，A、C之间的摩擦力大小始终相等 D 9．(6分)(洛阳模拟)小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时： (1)如图甲所示，出现了操作错误，他应_____________拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动。 沿水平方向 (2)若在图乙的铜块上再放一个砝码，则铜块运动时受到的滑动摩擦力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)1.2 N。 (3)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是______________，根据弹簧测力计的读数可知，______(选填“铜”或“木”)块的下表面更光滑。 (4)将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_________________，请你帮他提出改进措施：_______________________________。 大于 使压力相同 铜 未控制压力相同 将截去的部分叠上去再测摩擦力 $$