内容正文:
第六单元测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(26分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分)
A.遗孀(shuānɡ) 点缀(zhuì) 炽热(zhì) 忧心忡忡(zhōnɡ)
B.凸现(tóu) 吞噬(shì) 烧灼(sháo) 屏息凝神(bǐnɡ)
C.销蚀(shí) 轮廓(kuò) 用讫(qǐ) 怏怏不乐(yànɡ)
D.俯瞰(kàn) 步履(lǚ) 迟钝(dùn) 心有灵犀(xī)
【点拨】A项,“炽”应读chì,“忡”应读chōnɡ;B项,“凸”应读tū,“灼”应读zhuó;C项,“讫”应读qì。
2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)
A.闲瑕 蔚蓝 合拢 耐人寻味
B.告罄 吟唱 辜负 不期而至
C.钦佩 点缀 蒙眬 天崖海角
D.厄运 概率 赢弱 惊心动魄
【点拨】A项,瑕—暇;C项,崖—涯;D项,赢—羸。
3.(东营中考)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )(2分)
①在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、________重大风险、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
②当________的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微熹,则弥足珍贵。
③加快实施教育扶贫工程,让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育,________贫困代际传递。
A.抵制 喧嚷 阻挠 B.抵制 喧嚣 阻挠
C.抵御 喧嚷 阻断 D.抵御 喧嚣 阻断
4.(通辽中考改编)下列句子没有语病的一项是( D )(2分)
A.说起读书,我要感谢我的父母,他们是知识分子家庭。
B.就这样在家庭环境的培养下,我爱上了读书。
C.通过读书,使我懂得了许多道理。
D.今后我要更加认真读书,把中华优秀传统文化传承和发扬下去,让我们的祖国更加繁荣昌盛!
【点拨】A项,搭配不当,可删去“家庭”;B项,搭配不当,“培养”改为“熏陶”;C项,成分残缺,删去“通过”或“使”。
5.(盐城中考)下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是( B )(2分)
国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,__________,__________,__________,__________,更要立志报效祖国。
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人
A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③④①②
6.古诗文默写。(6分)
(1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(3)政入万山围子里,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(4)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(5)陈子昂的《登幽州台歌》中描写空间辽阔,抒发悲哀苦闷心情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
7.名著阅读。(4分)
阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
文段节选自法国作家儒勒·凡尔纳(或凡尔纳)(填人名)的《海底两万里》,这部小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着尼摩(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行,探险旅行的结局是:阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇,回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
8.(益阳中考)近年来,青少年沉迷网络短视频的问题越来越严重,调查显示,20%的青少年“几乎总是”在看短视频。为此,学校准备举行“防沉迷”综合性学习活动,请你完成以下任务。(6分)
(1)国家网信办要求短视频平台研发防沉迷系统“青少年模式”,下面两幅图画的就是这种“青少年模式”。请根据图片内容用自己的话简要介绍这种模式的功能(每幅图的介绍不超过20字)。(4分)
图一:示例一:限制青少年观看短视频的时间。示例二:观看短视频不能超过40分钟。图二:示例一:规范短视频的内容,让孩子爱上绿色视频。示例二:系统自动过滤掉不宜青少年观看的内容。
(2)小丽是一名七年级学生,本学期以来,她越来越沉迷于看短视频,老师同学们都很为她着急。作