第一单元 负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-03-19
| 6页
| 70人阅读
| 1人下载

内容正文:

第一单元 负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版 一、单选题 1.以下温度最低的是(  ) A.-7℃ B.-2℃ C.0℃ D.2℃ 2.四一班同学的平均身高是145cm,如果比标准身高高3厘米记作“+3cm”,小红的身高被记作“-5cm”,小红的身高是(  )cm。 A.140 B.150 C.142 D.148 3.一种袋装食品标准净重为200 g,质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重205g记为+5g,那么食品净重196g就记为(  )g。 A.+196 B.-196 C.+4 D.-4 4.下面说法错误的有(  )个。 ①8,+2.8,0,+3.5都是正数。 ②两个面积相等的梯形一定等拼成平行四边形。 ③去掉5.6060的小数点后面的“0”,小数的大小不变。 ④用0,2,4,6和小数点组成的两位小数中,最大的数和最小的数相差43.74 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.某超市习惯用正数记盈利,负数记亏损。上周,该超市每天亏损1000 元,那么该超市上周的利润是(   )元。 A.+7000 B.-7000 C.-1000 D.+1000 二、判断题 6.如果+40m表示向东走40m,那么﹣70m表示向西走70m。(  ) 7.四(1)班同学仰卧起坐的平均成绩是每分42个。平平做了45个,可以记作+3个,安安做了38个,可以记作-38个。(  ) 8.收入500元(+500)和支出500元(-500)是两个具有相反意义的量。(  ) 9.一个数,不是正数就是负数。(  ) 10. 在数轴上﹣10在﹣15的右边。(  ) 三、填空题 11.小东按规律写数:1、2、3、-4、5、6、7、-8、9、10、11、-12……他写的第20个数是   ;这时他已经写 了   个正数,   个负数。 12.某次数学测试平均成绩是88分,小红91分,记作+3分,读作   分;小强86分,应记作   分,读作   分。 13.足球比赛,赢3个球,记作+3,那么-5表示   。 14.傍晚6时的气温是2℃,中午12时的气温比傍晚6时高3℃,比凌晨4时高6℃,那么中午12时的气温是   ℃,凌晨4时的气温是   ℃。 15.如果把身高150厘米作为标准,记作0厘米,那么红红身高158厘米应记作   厘米,东东身高145厘米应该记作   厘米。 16.在唱歌比赛中,比90分多3分记作+3分,那么88分可以记作   分。 17.把0.36,36,﹣1,0,按从大到小的顺序排列是   . 18.前进800米记作﹢800米,后退68米记作   。 四、解答题 19.在下面的□里填上合适的数。 20.“某地一天24小时的气温在±10℃之间”的含义是。 21.阅读下面的材料,回答问题. 材料一:长×宽表示什么? 在学习长方体体积一课时,对下面这道求体积的题目,大家一致的结果为5×4×3=60 (立方厘米) 。 但对于“长×宽"表示什么,出现了不同的想法. 奇思:长×宽决定了长方体的底面积,是20平方厘米再乘以高, 就是长方体体积单位的个数. 不马虎:我不同意奇思的观点,长×宽决定的是第一层的体积, 应该是20立方厘米,不是面积。 奇思:长×宽就是面积,两个长度相乘是面积,不是体积. 乐乐:长×宽得到面积,再乘以3 (高),3个面积,哪来的体积? ...... 看了他们的对话,你觉得不马虎的说法有道理吗?请说明理由. 材料二:阅读真的重要吗 下面是某机构对“课外阅读量与学业成绩的关系”和“不同阅读类型对学业成绩的影响”的调查结果。 课外阅读量与学业成绩的关系 本数 平均成绩 12本以上 526分 8-12本 507分 4-7本 488分 3本及以下 392分 不同阅读类型对学业成绩的影响 类型 与平均分比 科普书 +14.46 故事书 +13.66 报刊杂志 +9.27 历史书 +0.76 网络小说 -6.54 漫画书 -7.64 联系两张表格中的调查数据,谈谈你对阅读的想法: 22.若直线上的A、B两点之间的距离是6个单位长度,且A、B两点数字相同,A为正,B为负,则这两个数分别是什么?在直线上标出A、B两点的位置。 23. 下面表格中列出了国外几个城市与北京的时差。 (带正号的数表示同一时刻比北京时间早的小时数,带负号的数表示同一时刻比北京时间晚的小时数) 城市 柏林 开罗 首尔 悉尼 时差(时) -7 -6 +1 +2 (1)如果现在北京的时间为 3 月

资源预览图

第一单元 负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
1
第一单元 负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
2
第一单元 负数(单元测试)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。