内容正文:
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
生物 七年级下册 人教版
100分闯关
一、人类的起源
1.现代类人猿和人类的共同祖先是______________。
2.进化论的建立者是__________。
森林古猿
达尔文
二、从猿到人的进化
【易错提醒】
1.研究生物进化的主要证据是化石。
2.“露西”时代的古人类能够直立行走,但不能制造工具。
3.现代类人猿属于无尾动物,猴、狒狒等属于有尾动物,所以猴、狒狒等不属于现代类人猿。
知识点❶ 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
1.下列哪种生物不是现代类人猿( )
A.大猩猩 B.长臂猿
C.黑猩猩 D.猕猴
2.下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述,不正确的是( )
A.运动方式不同
B.祖先不同
C.制造工具的能力不同
D.脑发育程度不同
D
C
知识点❷ 从猿到人的进化
3.人类与类人猿有着共同的祖先。人与猿分界的重要标志是( )
A.使用工具 B.直立行走
C.使用语言 D.大脑发达
4.森林古猿进化到人的特定环境不包括( )
A.地壳剧烈运动
B.地形和气候的巨大变化
C.恐龙灭绝
D.森林变成了稀树草原
B
C
5.能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是( )
A.用火来驱赶猛兽
B.用火来攻击敌人
C.用火来御寒
D.用火来烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育
D
6.从猿到人的进化,有关叙述不合理的是( )
A.部分森林古猿下地生活
B.古人类下肢骨比上肢骨更粗壮
C.古人类在群体生活中产生了语言
D.古人类可随意改变生物圈的面貌
D
7.在人类进化过程中有以下几个重要阶段,若按时间先后顺序排列,正确的是( )
①产生语言 ②制造和使用简单工具 ③直立行走 ④制造和使用复杂工具 ⑤用火 ⑥脑的发达
A.③②④⑤⑥① B.②③④⑤⑥①
C.③②⑥④⑤① D.②③⑤④①⑥
A
8.下列关于人类起源、发展与进化的叙述,正确的是( )
A.人类的发展进化与环境的变化无关
B.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
C.人类进化的过程中大脑越来越发达
D.森林古猿和现代类人猿都是人类的祖先
C
9.客观事实是提出观点的依据,下列关于人类起源和进化的陈述,属于事实的是( )
A.北京猿人生活在距今50万~20万年前
B.北京周口店地区发现了北京猿人化石
C.北京猿人、亚洲直立人起源于非洲
D.其他地区50万~20万年前,没有北京猿人生活
B
10.如图表示人类的起源和发展的过程,请据图回答。
(1)A的生活方式由以________生活为主转变为________生活,产生这种变化的原因是________________。
(2)从图中可以看出,森林古猿一代一代地向着____________的方向发展,使________得到解放,促进______的发育;在与自然界斗争的过程中,人类__________________的工具越来越复杂。
(3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的白蚁,与人类使用工具的不同是________________________。
(4)图中A~G的大脑发达程度由低到高的顺序是__________________。
(5)在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类,同样地,森林古猿也进化成了类人猿。现代类人猿__________(填“能”或“不能”)进化成人类。
树栖
下地
森林大量消失
直立行走
前肢
脑
制造和使用
黑猩猩使用的是天然工具
ABCDEFG
不能
11.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)图一中人的骨骼是______,人的________骨更发达,利于直立行走。
(2)图二中人的手是______,人的手比黑猩猩的“手”更________。
(3)图三中黑猩猩的头骨是______,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量______(填“大”或“小”),黑猩猩的颌骨________。
(4)类人猿与人类的________相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为。这说明:________________________________。
B
下肢
C
灵巧
F
大
突出
形态
人类与类人猿有较近的亲缘关系
$$