《百分数的认识》（课件）-2023-2024学年六年级上册数学北师大版

百分数的认识 北师大版小学数学六年级上册第四单元《百分数》第一课时 教学目标 联系生活实际理解百分数的意义。 掌握百分数的读、写方法，明确百分数与分数的区别。 体会百分数在生活实际中的应用价值，激发学生学习数学的兴趣 下面是三位球员近期罚点球情况统计表，你将安排哪一位球员去呢？说出你的理由。 队员 罚球数/个 进球数/个 淘气 20 18 奇思 10 8 不马虎 25 21 看看进球的个数占罚球个数的几分之几。，，，不好比较。 淘气和奇思都是罚丢2个球,怎么比呢？ 可以求出准确率，写成分数，再通分,进行比较。 创设情境，揭示问题 3 队员 罚球数/个 进球数/个 进球数占罚球数的几分之几 淘气 20 18 奇思 10 8 不马虎 25 21 探究发现 建立模型 分母都是多少？ 4 探究发现 建立模型 写作：84% 读作：百分之八十四 百分号 百分数 5 1. 今天全校学生的出勤率为95%。 2. 第六次人口普查数据显示：我国男性人口约占总人口的51%，女性人口约占总人口的49%。 3. 妙想入学身高是1.2m，现在身高是1.5m,现在身高是入学时的125%。 你们能说出这些百分数分别表示什么意思吗？ 探究发现 建立模型 说 一 说 今天全校学生的出勤率为 95%。 出勤的人数占全校学生人数的百分之九十五。 探究发现建立模型 说 一 说 第六次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的 51%,女性人口约占总人口的 19%。 每 100 人中约有 51 人是男性,约有49人是女性。 探究发现建立模型 说 一 说 妙想入学时身高是 1.2 米,现在身高是 1.5米,现在身高是入学时的 125%。 妙想现在身高是入学时身高的百分之一百二十五。 探究发现建立模型 你们还见过生活中哪些百分数？他们分别表示什么意思？ 理解应用强化体验 电视中天气预报说，今晚降雨概率为20%， 指的是今晚有20%的几率会下雨。 大豆的发芽率是80%， 含义就是播种的大豆中有80%发了芽。 01 03 05 七上八下 02 04 理解应用强化体验 百里挑一 一举两得 百发百中 十拿九稳 1% 50% 100% 90% 通过今天的学习，你们有什么收获吗？ 课堂总结 百分数和我们的日常生活联系密切，它能够帮助我们更加直观地展示数据，希望同学们能够学以致用，以用促学，学用相长。 谢谢观看 $$