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第十五章 电功和电热
电热、家庭用电
电热、家庭用电
电热、家庭用电
电热、家庭用电
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电热、家庭用电
考点一 电流的热效应 焦耳定律
1. 小明家电扇铭牌上标有“220V 66W”字样,通过查找资料,得知该电扇的电动机电阻为8Ω,则该电扇正常工作5min,产生的热量为 216 J,获得了 19584 J的机械能.
2. (2022·兰州)分别标有“6V 3W”和“12V6W”字样的甲、乙两只灯泡,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是( C )
216
19584
C
A. 通电时间相同时,甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少
B. 通电时间相同时,电流通过乙灯泡做功一定比甲灯泡快
C. 两只灯泡串联工作时,甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少
D. 两只灯泡并联工作时,干路中允许通过的最大电流为1A
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3. (2022·常州武进校级模拟)小鹏冬天写作业手很冷,妈妈为他买了一款电热写字板,如图所示为其简化电路图.该电热写字板有高温、低温两种挡位,工作时电阻R1、R2为发热板提供热量.其中低温挡的额定功率为50W,电阻R1的阻值为550Ω.
(1) 求高温挡的额定电流.
解:(1) 0.4A
(2) 求电阻R2的阻值.
解:(2) 418Ω
(3) 某次处于低温挡正常工作时,小鹏发现发热板的温度保持40℃不变,此工作状态下发热板每分钟向外界散失多少热量?
解:(3) 3000J
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4. (2023·苏州常熟模拟)课堂上老师为同学们准备了如图所示的装置进行实验探究,甲、乙是两个完全相同的烧瓶,里面装有某种液体,器材还有若干电阻和两支相同的温度计等.
(1) 这套加热装置是利用电流的 热 效应工作的.
热
(2)小京想利用这套装置探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关,他设计电路时应使R甲和R乙的阻值 同 (相同/不同);在实验中,电流产生热量的多少是通过 温度计的示数变化 来反映的,此时选用的液体种类和质量应该 相同 (相同/不同).
不同
温度计的示数变化
相同
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(3)小红将烧瓶中的液体换成质量相同的不同液体,利用这套装置比较甲、乙两个烧瓶中液体的比热容,为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等,R甲和R乙的阻值应该 相同 (相同/不同).闭合开关,通电一段时间后,发现甲瓶中温度计示数升高得更多,则 甲 (甲/乙)瓶中液体的比热容较小.
相同
甲
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考点二 家庭电路与安全用电
5. 家庭电路的触电事故都是人体直接或间接与 火线 接触造成的.如图所示为测电笔的结构,在使用测电笔时,手能接触测电笔的 笔尾 (笔尖/笔尾)金属体.
火线
笔尾
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6. (2023·盘锦兴隆台模拟)如图所示的家庭电路中安装有灯泡、电风扇和一个插座.闭合开关S1和S2,灯泡正常发光,电风扇转动.一段时间后,电风扇突然停止转动,灯泡依然正常发光.开关均闭合,用测电笔测试a、b两点,氖管都发光.若电路中只有一处故障,则下列说法中正确的是( B )
B
A. 插座安装的位置不正确,会造成电路故障
B. 电路故障的原因是b、c间断路
C. 用测电笔测试c点,氖管发光
D. 用测电笔测试插座的两个孔,只有左孔发光
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7. (2023·鞍山)在符合安全用电原则的前提下,请将带有保险丝的三线插座及电灯接入电路中.(其中部分电路已连接完成且开关只控制电灯)
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8. (2023·广西)小明家连接插线板的导线折断后,他把两根导线拧在一起继续使用,用久后发现连接处容易发热,其主要原因是连接处( C )
A. 电阻变小 B. 电流比别处电流小
C. 电阻变大 D. 电流比别处电流大
C
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9. (2022·泰州姜堰模拟)如图所示为小明家配电系统的简化电路图.一天,小明在插座上插上电烤箱时,空气开关1跳闸了,而其他空气开关正常,拔掉电烤箱后,合上空气开关1,其他用电器仍正常工作.多次插上电烤箱后总出现之前的现象.下列判断正确的是( D )
A. 电烤箱的功率太大或电烤箱插头短路
B. 空气开关4可能断路
C. 空气开关1跳闸后,空气开关2正常,所以照明灯仍能工