8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力同步练习 一、单选题 1．下列事例中，属于减小摩擦的是（　　） A．拉杆式行李箱下面安装滚轮 B．汽车轮胎表面有粗糙的花纹 C．体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉 D．用力捏闸使自行车更快地停下来 2．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（　　） A．他只受重力和支持力的作用 B．他只受重力和摩擦力的作用 C．他的重力和摩擦力是一对平衡力 D．他对滑梯的压力和滑梯对他的支持力是一对相互作用力 3．放在水平桌面上的重为10N的木块，当受到水平向右、大小为6N的力作用时，它做匀速直线运动。若要使木块向左水平匀速运动，则向左的水平拉力大小为（　　） A．4N B．6N C．12N D．16N 4．一物体放在水平地面上，用500牛的水平力推它却不动，则摩擦力为 A．0牛 B．500牛 C．大于500牛 D．小于500牛 5．如图所示，一辆汽车在平直的公路上行驶，车上有一个木箱子，在忽略空气阻力的情况下，以下判断正确的是（　　） A．箱子与汽车一起匀速行驶时，箱子水平方向受向前的力 B．箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的惯性变大 C．汽车突然刹车，箱子相对汽车发生滑动，这时汽车相对箱子向后运动 D．汽车突然起动，箱子受到的摩擦力的方向与车的运动方向相反 6．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要设法增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（　　） A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C．足球比赛中守门员戴有防滑手套 D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉” 7．书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（　　）    A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力 8．小明用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图所示，在第6s后所用推力大小刚好为30N，下列说法正确的是（　　）    A．在5﹣6s内，推力小于摩擦力 B．在第7s时，桌子处于平衡状态 C．在第3s时，桌子受到的摩擦力一定为0N D．在5﹣6s时，桌子受到的摩擦力一定大于30N 9 如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中(    ) A. 地面对沙发没有摩擦力的作用 B. 人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等 C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 11. 如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境不可能发生的是(    ) A. 教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B. 轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 C. 黑板上的粉笔字消失不见了 D. 天花板上的吸顶灯会下落 12. 用的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动时，物体受到的滑动摩擦力为；现改用的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是(    ) A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法判断 二、填空题 1. 教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，门没被吹开时，风吹门的力______选填“大于”、“小于”或“等于”门受到的摩擦力，塞入硬纸片主要是通过______的方法来增大摩擦的。 2 如图所示，重的物块放在水平桌面上，用的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求： 物块所受的摩擦力________； 当水平拉力增大到时，物块受到的摩擦力________； 物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力________。 3. 如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向          填“前”或“后”仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用          的方法来增大摩擦的． 4. 学生换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力______选填“大于”、“小于”或“等于”地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包______选填“受”或“不受”摩擦力。不计空气阻力 5. 在进行冰壶比赛时，冰壶离开