第1-3单元综合素养检测卷(提升卷)-2023-2024学年五年级数学下册《知识解读+题型专练》(人教版)

2024-03-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1 观察物体(三),2 因数和倍数,3 长方体和正方体
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 857 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-29
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 《知识解读+题型专练》 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第1-3单元综合素养检测卷(提升卷) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 1.由5个小正方体搭成的几何体。从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,这个几何体可能是(    )。 A. B. C. D. 2.一个立体图形,从上面看到的形状是图①,从左面看到的形状是图②,摆这样的立体图形最少需要相同小正方体的个数是(    )个。 A.4 B.5 C.6 D.7 3.小明有张数相同的5元和1元的纸币若干,他可能有(    )元。 A.38元 B.25元 C.100元 D.36元 4.在四位数12□0中的方框里填一数字,使它能同时被2,3,5整除,最多有(    )种填法。 A.2 B.3 C.4 D.无数种 5.如图,四枚相同的骰子摆成一个长方体,那么数字3的对面是数字(    )。 A.1 B.4 C.5 D.6 6.一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米和h厘米,如果长方体的长和高不变,宽增加3厘米,长方体的体积增加(    )立方厘米。 A.3ah B.3abh C.abh D.3b 二、填空题 7.用同样的小正方体搭一个立体图形,从上面看到的图形是,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,则这个立体图形是由( )个小正方体组成的。 8.人们使用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。数学学习上也存在这样的问题,比如用6个同样的小正方体摆图形,如果要求从正面看到的是,你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗?( )(选填“能”或“不能”) 9.在1、3、5、9、12、15、18、21、24、27、30、45这些数中,27的因数有( )个;45的因数有( )个;5的倍数有( )个;9的倍数有( )个;既是3的倍数,又是27的因数的数是( )。 10.2019年1月3日上午10点26分,我国嫦娥四号月球探测器不负众望,成功的在月球背面软着陆。业内专家指出,这是全人类有史以来第一次成功登陆月球背面。如果从多位数2019131026中选出两个相邻的数字,得到一个两位数(原顺序不变),那么得到的两位数中,质数共有( )个。 11.一个四位数,千位上的数是最小的质数,百位上的数是最小的合数,十位上的数既不是质数也不是合数,个位上的数既是奇数又是合数,这个数是( )。 12.把两个长、宽、高分别是10厘米、8厘米、2厘米的相同长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最少是( )平方厘米。 13.如图,用棱长为2cm的小正方体搭成一个魔方,角上少了一个小正方体。现在这个魔方的体积是( )c

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