2024年苏科版物理中考复习第二章　物态变化

第二章　物态变化 ⁠ ⁠ 考点一 　温度及温度计 1. (2022·福州长乐期中)以下是小华对常见温度的认识， 其中符合实际的是(　B　) A. 沸水的温度是100℃ B. 健康的人体表温度约为36.5℃ C. 人感觉舒适的温度是40℃ D. 我国冬天的最低气温可达－70℃ B 2. (2021·遂宁船山期末)如图所示， 关于温度计的使用， 下列判断正确的是(　D　) 　　 　　 　　 第2题 A. ①和②操作正确 B. ③和④操作正确 C. ⑤和⑥操作正确 D. ③和⑤操作正确 D 3. 暑假开学前14天要进行日常体温测量和身体健康状况监测并记录.如图所示为小符某天的测温结果.下列说法正确的是(　D　) A. 体温计的分度值是1℃ B. 小明此次测量的体温在正常范围内 C. 可以用体温计测标准大气压下的冰水混合物的温度 D. 体温计在使用前必须甩动几下， 将水银甩回玻璃泡 第3题 D 考点二　 汽化和液化 4. (2022·昆明呈贡段考)如图所示， 夏天许磊同学从游泳池出来后， 一阵风吹过， 他感到有些冷， 这是因为水 　蒸发吸热　⁠， 可他却惊奇地发现， 旁边的一只小狗却热得吐出舌头， 快速地喘着粗气， 这是因为吐出舌头和快速喘着粗气， 这样可以增大 　蒸发面积　⁠， 并且加快了 　空气流动速度　⁠， 从而加快了水的蒸发而带走小狗体内多余热量.  第4题 蒸发吸热　 蒸发面积　 空气流动速度　 5. (2021·苏州)如图所示， 关于“观察水蒸气液化”的实验， 下列说法不正确的是(　C　) A. 烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B. 金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C. 烧瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 D. 根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 第5题 6. (2021·徐州模拟)下列生活中的做法中， 利用液化放热的是(　A　) A. 蒸汽熨斗熨烫衣服 B. 干手器把湿手吹干 C. 食品冷冻保鲜 D. 冰袋给高烧病人降温 C A 7. (2021·河南)利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点. (1) 除温度计外， 还需要的测量工具是 　秒表　⁠.  (2) 按照实验规范要求， 调整铁圈B， 确定其高度时，  　需要　⁠(需要/不需要)点燃酒精灯.  秒表　 需要　 (3) 实验中某时刻温度计的示数如图甲所示， 此时水温是 　93　⁠℃.  93　 (4) 如图乙所示为某兴趣小组绘制的温度—时间图像， 分析图像可知水沸腾时温度变化的特点是 　温度不变　⁠.  温度不变　 考点三 　熔化和凝固 8. (2022·莆田涵江期中)如图甲所示为 　晶体(晶体/非晶体)的熔化图像， 在 　BC⁠段， 该物质处于固液共存态， 虽然继续 　吸　⁠热， 但温度 　保持不变　⁠.图乙中的物质是 　非晶体　⁠(晶体/非晶体)， 因为它没有一定的熔点.  　　 第8题 晶体　 BC 吸　 保持不变 非晶体　 9. (2022·恩施利川期末)如图所示， 根据测量数据画出某物质的温度变化曲线.该物质在AB段 　放出　⁠(吸收/放出)热量， 它的物质状态应为 　液态　⁠.观察还发现该物质的凝固点是 　50　⁠℃.  第9题 放出　 液态　 50　 考点四 　升华和凝华 10. 如图所示， 将少量的碘晶体放在烧杯中， 烧杯口放一个灌有冷水的烧瓶， 烧杯下用酒精灯微微加热， 这时烧杯中可看到有紫色的气体生成， 这是碘的 　升华　⁠现象； 停止加热后， 把烧瓶拿下来， 可看见瓶底外壁有碘的晶体生成， 这是碘的 　凝华　⁠现象.(填物态变化名称)  第10题 升华 凝华　 11. (2021·河北)我国北方秋、冬两季的清晨， 树枝上常出现雾凇， 那么雾凇是怎样形成的? 小明做了如图的实验来探究， 将冰块放于易拉罐中并加入适量盐， 用筷子搅拌一会儿， 发现易拉罐内有冰与盐水的混合物， 底部出现了白霜， 则下列说法错误的是(　B　) A. 雾凇是水蒸气凝华形成的 B. 白霜是水蒸气凝固形成的 C. 雾凇形成过程中放出热量 D. 易拉罐内冰与盐水混合物温度低于0℃ 第11题 B 考点五 　水循环 12. 如图所示为大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 　汽化　⁠(填物态变化名称)变成水蒸气， 这一过程要 　吸　⁠热.当水蒸气升入高空时， 由于温度降低 　液化　⁠(填物态变化名称)成小水滴或 　凝华　⁠(填物态变化名称)成小冰晶， 这就形成了云.在一定条件下， 云中小水滴和小冰晶越来越大， 就会下落， 在下落过程中， 小冰晶 　吸　⁠热又 　熔化　⁠(填物态变化名称)成了小水滴， 与原来的小水滴一起落到地面， 就形成了雨.  汽化