试卷12 古诗词诵读基础达标卷-【王朝霞单元活页卷】2023-2024学年六年级下册语文（统编版）

B.黄庭坚的《清平乐》是一首惜春词,表达了作者留恋春天,不舍春归的深切感情 试卷12 古诗词诵读基础达标卷 C.《江上涌者》是宋代诗人范仲资的一首五言绝句,赞美了江上的美景稻胪鱼的鲜美 D.《泊幅瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”字,不仅写出了春日的色彩,更写出了春风 欢过草本,送来一比生机的动态变化. 四 五 六 满分(100分] [题号 网 等缀 二、古诗词是中华传统文化的精题,无数人为其领倒。对古诗词感兴趣的外国友人场姆不现 得分 解下列加点字词的意思,请你绘他解释一下。(每题2分,共8分) 一、选择题。(每题3分,共27分) 1.道远运,冯氛 1 迟迟: ) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( :. (5) A.出段(ro) 喜(sh) 流视(hun) 2.野挂云俱里,江帮独明。 谐平乐) B.本展() 页(t) 苏(shi) 径: : C.() 域[wi) (tijo) 子(p) (zhun) 3.是一年春好是,绝胜烟彬满空都 n.水() 鲍(h) 相() 处: 施: 2.下列各组中,加点字词的意思相间的一项是 ) A.但爱色美 愿如此 B.当春乃发生 发生事故 4.应怜殿击印苍苦,小扣染隐久不开。 1 C.园不值不一提 D.因风飞过藏 因小失大 : 3.诗句“草色遥看近却无“批绘的是 )时节的景色。 A.扫短 B.初春 C.喜 D.塞 用 三、判断下列说法,对的面“、”,错的画“×”。(每题1分,共5分) 4. 跑诗句“晓看红组处,花重锦官域”中的“锦官城”指的是( 1.学习古诗词时,可以在间相关贤料,加深对诗词句的理解,如,在理解体将白发唱苦 A.昆 B.落阳 C.都 D.上海 鸡一句的意思时,我避过查阔毁料,知道了“唱黄鸡”比喻时光流逝。 5. 踪文文给爸爸奶朗诵学过的古诗,下列朗读节奏有视的一项是( 2.(信视沙)是英轮被贬官黄州期到作的一首词,表达了间人在道境中乐观达的心方 1斑 A.随风/潜人夜.润物无声 B. 清城/朝雨/遇轻尘,客舍晴青/色析 C.江上/往来人,但爱/鱼美 D.京口一冰间,只隔数山 3.诗人杜甫敏规地抓佳祖的特枉,写下了《春夜喜用》这首诗,诗中没有一个“喜”字,担处 6. 下列诗词句中,与”水是横,山是峰聚”所运用的整皆学决相间的一项是( ) 号体现着诗人的喜悦之情 A.大滋沙如雪,燕山月但钩. B. 期月别枝惊鹃,清风率夜鸣蝉 4.《游园不)的作者是叶绍裁,全诗主要表达了他因未能进人园中观景的遗憾 C. 青青园中葵,滋持日呢. D.千万击还坚劲,任尔东西南北风 3.古人在离别时,有折相赠的习俗,又国“”与“留”谐音,所以《送元二使安西)中的”客 舍青清期色所”量痛含答诗人对友人的依依措题 7. 在班级诗词大会上,同学们图绕”雨”行飞花令、下列含“雨”字的诗句中,不是表 ) 达诗人愉性心情的一项是 四提据听学知识填空。[每空1分,共30分] 1.子日:(诗》三百,一言以蓝之,日思无寥.这句话中的(诗)指 A.好知时节,当春乃发生。 B.清明时节丽纷纷,路上行人&断魂 ).学期 C.空山新雨后,天气晓来秋。 D.站衣欲保花雨,欢面不寒杨柳风 我们所学的《采》(节选)就出白其中。在《采)(节选)中.” 8.学完《泊船孤洲)一诗,笑笑准备搜集同主题的诗句,更深入姓体会古人的思乡之情,下 r “以乐景写哀,以哀景写乐,是千古传诵的经典名句 2.(卜算子·送帕浩然之渐东)的词名是 列诗句中,不的一项是( ) .词中能体现作着对好友美好视福的 A.此发曲中闻新,何人不起故国情. B.洛阳溅里见秋风,凌作家书意万重 词句是: C.马上相蓬无纸笔,凭君传语安。 D.最是一年春好处,绝胜烟树满点 3.爷爷用诗句一腔豪气年年去,双银经日日涵”来感怀人生苦短,时光流逝,你可以用 9. 下列对古诗词的理解有的一项是( (浣溪沙)中的词句动勉爷爷:道人生无再少? A.《采断)(节选)是成边战上在返多途中抒发感之作 一少-题 区文 阻 下册 人裁 第1页 共4页习 一少四贴-是选0卷 文 为夜 下 人数 第1页 共4页 t12 4. 诗词歌。“ ?除非阿取黄鹏”是寻找春天的动人之歌 赠言二:可爱的同桌,我们即将分望,分烟时,我们不必像”桃花潭水深千尺。 “春风又绿江南岸。 “是漂泊在外的游子的思乡之歌:“千门万户晴蛙 “那样感谢,也不必像“对君更尽一杯酒,西出阳关无故人”郎样伤感,希望我们能 “是止乐样和的迎新之耻 日 像”莫慈前路无知己. ”郡样迈。 5.“春”一直以来都是诗人经常措给的对象,赏春赞春,叶细裁高数” 赠言三:敬爱的老.” “.的谊淳教导如无声的春 一枚红杏出墙来”,高赴赞叹” ,拂堤杨醉春烟:情春怀春,黄庭坚 雨,滋润看我们的心田,呵护我们成长,分别在即,愿难忘,祝摇身体健康,桃李满天下! ?寂宽无行路”,白居易抒怀“日出江花红胜火。 4.部仔细观察下面图题断传达的意境,问题你学过的古诗词,为它题一首诗。(6分) 6. “雨”是很有诗意的一个字,苏轼在望湖楼看到的是“现云醒果未遮山. ”:辛弃疾在黄沙道中看到的是”七八个星天外. :杜牧 “:韩愈在长安看到的是“ 在江南看到的是“南朝四百入十寺。 强 .草色看近却无” 7.诗中有美景:《浣风沙)中.” 六。古诗对比阅读。(12分) “技写了暮春兰溪雨后的是色。诗中有真情:《江上涵者)中。” 封 “表达了诗人对劳动人民的局情,诗中有哲现:《题西林壁) 送元二使安西 送侍衡 .” “蕴含着“当局者迷。 [王 的道理。 王高的 酒城朝雨选轻尘,客含青青柳色新 道水退波接武冈}遥难不觉有离伤 五、绵合性学习。(18分 君更尽一杯酒,西出阳笑毛做人 青山一道同云雨,明月何曾是两多。 六年级(1)孤开展了“略游古诗是”的这合姓学习活动,请你参加并完成下面的任务。 1.从下面的十二官格”中分别找出一句古诗词,写在对应的藏线上。(3分) &注】①:②:处③去:,到南,③;作者 不芸&文 要停分处阶高吐。 不 霜辛叶 6是处 育起校去 1.根据对这两首诗的理解,填写下面的表格。(4分) (送元二健安) (送荣辞 要 落文谭风 的期 叫友②去的地 2.诗词中的四季犹如一幅画,令人赏心悦目,请根据提示写出满句与相应季节有关的 答 同句,领略诗词中的泪季风情吧!(本会议卷中出现的除外)(4分) 2.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无政人”中。” ”字表明酒已经劝了多次,朋友喝了多 之情。(2分) 杯:“劝“字刚委地表达了诗人 。 期 3.结合注释,用白已的话说说《送染待御)后两句诗的意思。(3分) ): 诗词中的四季 4.对比两首古诗,下列说法中有提的一项是( 高 1(③分) A.《送元二使安因的前两句明写春景,暗寓离别,巧妙驰点出了送别的时间,地点和环境 。. 阅 B.《送荣持御》的后两句用青山间享,云而相回,明月共睹,轻快地写山了两人分别后的 3.运用学过的古诗回,将下面的华业题言补充完整。(每空1分,共5分) 情景,巧妙地化“远“为“近”,写出了人分两地,情同一心的情谊 赠声一:亲爱的同学,六年生活,我门朝夕相是;六年相祥,我们情同手足。离别之际,我是 七.这两首诗均写送友人离开,但情感基语上有所不同,《送元二使安现》表达了诗人的者 想诞:“海内存知己。 '无论天涯海角,我们的心水远在一起!” 达乐现,(送柴待倒)则抒发了诗人的离愁别绪。 12 少·无话是 语文 六提 下 数 第3页 共4页一 喝少校:元结则卷 语文 六年线 下 人 第4页 共4死形蓬字 同学 用暖的话语颜励看我不断旅进 四1. 荡和”赴涵照火“中的”是“热”的& 写礼 这 二.(一)1.B t 【示例】 [ 严[排 思。因沈本题答选B 院占停 老营普故 将π 堆生 马 别 “ 2.(1)FF (21AC 37BD 3.D 4.C 5.C 6.C t” [助 []习惯[阻栏 3.(1)示一】追忆年 三、1.【示例】现的表是一个热精,开图的小站娘 , 下晚 贯穿 栏杆 “是 【示例二】热一朵夏花,品一段别 心 n{ 健留者一头耳短发,圆罔的脸,颗睛不大却 心 文了 下了 交、司文 n: 坍有神,小巧,气的子下面是一红红 枉抚。你国为。不如。 (2示例一1①一张贺卡 ②第一次春游 ③爱的老师 ④特别的奖 拨问比赛 2.深人浅出说明失败可以变为成功的道理,鼓 骨么时候,全,全然,平意。 小嘴,从这张小里常传出欢乐的歌声. 【示候二】①特珠的作业 ②热刻的这动会 财格开导“我“要有动力将挫折变为成功 引拉了正午。 2.【例】我们要想取拟一成就,就要勃读 ③第一次演 ④我长夫了 ③义卖活动 3.第B段:赏识学生,鼓学生个性发服 热水。n。同“谓”,说 同“智”,慧。 ,刻苦习“书山有路勤为径,学海无新客化 1二11.B2B 第段:关征学生戒长,有教育招慧 论,。 t。 舟说的就是这个道题 3.【录侧】光皆,岁月如,六年前, 4.表层含义;初三那年,校回里的航子花器汗 四字语 四、1.穷期变 则 知的我们近进了小学,开始了六年的学校生活 深层含义:老致“我”,给“我”信心,让“我”有 冲冲 兵政 根源 死提 天堆 动提 2.书到用时方恨少 子次春畜亲不 刚入学时,我们如刚出生的小鸟,羽翼未丰;现 越来这多的文章被刊在展刊上 专心 见 不可 著 面含 贯注 示例一】药利干病,忠言送耳利于行 在,我们已经成长为可以翅高的了,兴 诵读税黑 【解析】本题考查对短文题旨含义的理解,理解 【例二】吃得苦中苦,方为人上人 年的光期,我们有大多难它的旧忆;六年的时光. 1.山月街 超文题目的含又时,一级可以从未基含式和深强 3.何会络 粉骨碎身不恰 千万击还 我们的球情日趁,此刻,让我们回百过去。 2.下 食义两个方面来分析。成累②段中的”初互郡 给小学生活画上一个完是的句号,现在,我宣 3.日日新 文日 年,我对写小说特别感兴趣”可知,题背中的“那 4.俱学 为是其暂弗若与 非然电 只有专心 毕业欢会正式开始! 4. 千链万出 “指的是”我”初三,从第③改中的“夏来。 4.(1)序 形式 政志才能有所成就 5立相原在岩中 是视子花发开的节”可如,”花评”指的是觉子 (2【示例】②②和5都是诵,表演形式看 5.太阳什么时候离人近,什么时候真人远? 6. 石意裁准花不发 花开了,喝此,题昌的表层含&就是初三那车 复,到且②更符合毕业联次会的主题 善干现察,勤于思考 安事求是 1.莫把无时当句 校园里的梳子花路开,题系上下文,从器环没中 示倒】校园的短一个美好早提,见证 6.义耳致现植数键应财发明石试 8不必法古 不必旧 的“了标老师的这话,...有起来越多的文 了我们奋斗的身服,皆面,我们就要告刻校园 9.大如车盖 及日中 远者小面近者大 阿瑟桃斯基发观电波的变化与做梦有关 被刊叠在振刊上”可知,跳月的深层含又是者 刻美好的早孩,离别是一首诗,能读出我们 10.人民 制酬人民和玩迫人民 7.全心全意为人限务 汉着镇定、坚贞不庭 师鼓励“我”,路“我”信心,让“我有隐来题多的 的情;离例是一封信,梳道出我们的爱,接下来. 11.专心致志 一心以为有鸿热将至 英无提,视纯如归【示例】精踏字 亮 文章被刊叠在报刊上 让我们一起来诗阅屑节日(真刻》 基建知识:填合运用 3.短文结尾与开头相互阻成:这样写不仅好 一、1. 避免 托 试卷11 第六单元基础达标卷 (三)1.风和日绽 笔刚浓写春秋 实结构严译,直且突出表达了作者看到子花时 2.A DB 2.剥 历0 目 命 性 一、C【解析】本对考查对四字词语的理幅与运员。 的悦之情,以及对桧老的感受之情 二.1.B 3.老 比喻 C项中,“信千拉来”的意思是随丰幸来,多形客写 4.【示例一】“海内存知已,天涯若比”,然我 2. 【解析】题考查对文言文和词语命义 试卷12 古诗词诵读基础达标卷 文章时词灯或树料本宫,不假遇雪就旅写出来, 们即将分离,但地域的距离永远阻隔不了我们 的理解。3项中,“为是其智若母”和“自愧来 -.1.B 2A 3B 4.C 5.D 现未形客小孩子能轻松提起火精子不恰,园站 如”中的“”都是“不”的意思,B项中,“选援 灵的沟遇。你学止有成,要上一现 6.A.【解析】本题考查对语词句使照修础手注 本题选C. 【示例二】①垫学校能尽快把操场一角被破 散而射之”中的“之”是在词,数代的是地:”是 的料晰,“水是嫁波精,山是眉峰裂”的意是& 庭之殊”中的”之”的意思是”的”,两者意思不同 二、1.云例】清风 散我行0头的霜 冬 坏的是园修理好,并采取保护措;②学咬 就像流造的眼泼,山像变起的眉毛,使用了比 C中,“使喜孜海二人喜“和”诲人不”中的 晚我们的身心 强文化建设,在研缓设立图,造良好 食的础平法。A“大漠沙如,选山月似物” 2.【示例】用拥摊的识滋湖着我苗上成长 的闻用 “海”是”教的意忍,D确中,”及其日中& 的意思是塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下我 一少面,单元沾正是话文六年下量人第头共14页 一少调单元巧页是5文效下量人第10共1页 答案精解精析 ■: 去.1 如的白雪;月亮高悬在蓝山上,给一弯 字文,词文 (送记二使交图)《选要) “毛笛何媚怨精,春风不度玉门关”的意思是 因为。不如。大概,表精洲。怜惜。 七二 措,屑样使展了比喻的手法,因此本题答 皇a “笔何站吹妻《折杨》的面子呢”即使是春且 选A. 去的 这样 指下雪。则;又。引拉。 安昌 在吐不到遥选的玉门关”,抒发了这将士的思 迟握的样子。平常。 7.B 8D 9.C 之,再没有来这爱、壁之挂,因决本是 2.更 刘朋友深切的关杯和依不含 没有到人。 指高高的节提 二、1.起缓的样子则.又。 答案过B。 3.【示例】你我一路相连的青山共冰风雨,同顶 桃物萌发,生长。混,结提 2. 的路 7.B 章单,是。远胜过。 一轮明日,我们又何曾身处两地呢? 3.时.远远涨过 =.1 2.x3×45f6. 4.C 【解析】本题考查对卡诗作容及情感的理 方才比喻时直逝 4.恰惜.轻轻地 四、1.着死江南赶上春 子万和春住 跟字词题 眼、(送元二是安图)的放两句描绘了没具雨 =1V2v3V485 2.春色园关不住 一枝红出墙来 新刻的旧,巧妙地点出了运刻的时间、地点 其所 争恐 见 国海 四.诗经 皆夜往矣 杨柳依依 今我来题 3.苟利干民 固于事 见知 不含 心长 地山 和环境,要定了诗轻快、经这而不悲的 雨雪 4.日日新 又日新 挂是树;后鸡句摇了伐行之婆接滋儿声时的一 【示例】天过 及 其境 面止 5. 良药苦口 忠言迫耳 子欲养在不持 2.算子 若到江南耳上春 万和春 译读积累 个劝酒场基,表这了诗人对友人的晃切、临念以 6.何当金络 恢起踏清秋 3.门前流水清新园 将白发黄 1. 及他效不含的情感《运染待郡》的前句语调 粉骨碎身默不怕 要留清白在人封 4.春无踪迹准知 明月何时照我还 2.青干蓝 幅而明快,点出了友入符要去的地方,一个“接” 千万击迁努勃 总把排换好 字,更塔人一种画地比相近之感:沿两与地青 3.男火挠若等闭 7.明月候时阻我还 对君重一杯旨 5.春色满园关不住 章长飞二开天 山同、云雨相河,明月其睹,轻快地写出了两人 4.咬是青山不放析 门前流水能西 将发鸡 春归处 春来江水绿如蓝 不忆江南 母哈的峰景,巧妙她化“选”为“匠”,写山了人 5.小扣不开 出没风拨里 6. 白雨跳珠乱入船 两三点雨山前 6.副是一年春好处 分清地、清词一心的情谊,整体基调系观开。C 8.太期什么时候离人近,什么时候离人远 多少楼台中 天街小阳润如酣 7.无心 项说法指提,因此本题答案选C 不决也 等干现察、数于思考 安事求是 7.山下短段 松0路净无 8.莫把无时当有时 紧萧暮雨子规 君看一叶舟 试卷13 试卷14 期末基础达标卷 3 基础识归复习卷四 9.重子寨山 轻干湾毛 出没风凌望 不庐山真面日 1n.杨 雪雪雪 一、听力材料: 基础知识·归类识记 只缘身在此山中 旁清 多音字 11.随风潜人夜 物无声 将”公校公句”进行到准 五、1.最是一年春好处 牧章指查花村 000o [2 “公提公力”笔叔一直是触会文化的热点 17.根到沙路净无。 子 不知思落家 13.水是暇波树 眉盈苦处 题之一,那么使用公样会勺究有多必!11位 2.【示】山薪白飞.桃花流水角 易读的字 疾按家曾了个实验,测试使图公蒸和不使用 14.降非回取药鹏 因风飞过蒸荷 接天叶无穷亮,映日荷花刚样红 h s xiōoh0h o xi 15.专0致志 一0以为有确将至 公择用整后的_对止 停车坐晏枫林晚,叶红干二月花 每这验验菜品分成两,一份使用公筷。 dho w xion mng yo po b 2oo 16.大如车善 远著小面近者大乎 沧涂凉凉 千里黄云白日,北风吹雪纷。 一份不使用公筷,并分到性行取样孩存,为了保 bi 近者热面远者凉 3.天涯若比 不及泛伦送我情 看拼写词语 托抖学:检验穷11实险小组点还发经过 基错识:合话用 天下人不识君 陪风潜入夜 物无声 培训,使用公加不使用公满的焉烟菜,必须受 网塔 挠 进盈 捆 一、1. 技素 4 竹否 着。过严之离接得采样站,减入无简样 魔见 型 咬 争孜 2.区域 偏僻 隐峻 教握 品再运速存效到采样冷孩,用要完毕完成 清 楼 庭 迁移 山 牲 3.花园 台阶 烟 疑间 取样之后,采条的样来遗过冷描运到实验空,经 咬定山不放松 立根在破中 理莽 论 习惯 食盐 二.1.D 2.C 3.B 4.1 5.D 过小时的培育,突验站果婆示:对比“公筷”和 千万击还坚处 尔东西南北风 花落 检嫩 恐临 请骗 6.B 【解析]本庭考查对诗句情感的起握,B项 “非会族”两效盈品刺命都的简落恶数,“公 答解精析 一少面·活是语文年下人第日引14页& 一少调贴一单这页是文年下量 人第17是共1页 B1B