内容正文:
上.弟弟是个航大违,背看到”神身十七号”成功发射的面面.他手餐足眉
试卷2第二单元基础达标卷
2,通过不斯发据,开封州桥得以
,从速址中我们能度见北装王朝繁华韵一角
三,按要求完成句子练习。〔每题2分,共4分1
1.阅读小说诗歌,散文以及外国名落,可以增长我们的见识开倒我们的祝野。〔帮戏病句》
号
高分(100分)
等极
得分
2他大明了一声,太山你持了,持(从下面任域一个得语,这网奇张的修辞于生行客句千)
信调有安静物七敢动
一、设语段,按要惑克成练习。《5分》
鲁滨逊乘坐的船qing行了,他流落到gi liang的荒岛上,银受mo.kong为的痕整,稍不注
四、根暴所学知识光成练习。(第1~4题每空1分,第5题2分,共6分]
查还会鼓野兽,处境非常艰建。于是勉我到一个地方,搭了一隆张篷,四周围起了保
【,读书的时能必氛下一番若功夫才能学到直知识,赛得犹如干金的价值,就像“读书须用
栏.用来野兽。慢慢意,鲁成逊kgh州佳失似的心情.按码育业薄记中智方和贷方的
”这句话说的那样
格式,如实记录了自己嘉到的率与不幸,并从中找到一些东两来宽慰自己
2正所谓路遥知马力:
”,果他用处久了,你就金知道他是个样韵人
1.根据语境,看辑音写词语。(5分)
3圆一,王明一早来到致室,爱现有不少同学已经开始读书了,真是”臭道君行早,
aing fu
qi liang
jma
kong和
kong zhi
“啊1
2在调请“处境”程商北薄记”中,“处,海的速音分群是
(2分1
4爸爸在大学厘昌到一位老教授,与能热情地攀烫起来,临走时,爸爸说:所君一棉话。
A.cho bo
B.cho bo
Ccho bo
D.cho bo
‘,以后有机会我一定登门环访
3.许段中,如点字“饱”的意慧是(
1〔2分1
5.与欲知山中事,第问打荣人”所蕴含的道理相似的是()
A值诱
B,足,充分
仁该足
山,离足了食量
A二人同心,其利断金
我置水知鱼性,丞山识鸟着
4.填人语段中横线处的闻语,恰当的一凭量()2分)
C.千聘之行,始于星下
D.有理起湖天下,无理寸步难行
人复略报抗
B.侵爱抗红仁侵袭抵抗
D.锓暗抗柜
五、低现综合性学习。{6分
5.鲁滨治流落到能岛后,并没有白是白条.而是积极想办法生存下去。下面的语段描写了
六年级(1)班正在开展班极这书全活动,情体位参与进来.完成下而的域习:
他的一些微法。读请段,依次填在情线上的关联调请,量恰当的-项是()〔之分)】
【,情你为本次读书会话动写一条宜传语,背蓝热烈到的气锐。(2分)
鲁滨通
放多丁根多东西
缺少根多雪用物品。比如墨水、什线等
肤之新青,
格長使统习惯了。他想,
不挥不干军始麻活儿,又有的是时
2.在活动中,老韩讲述了两个情节,让同学们猜特提写的人物是在。请你根据提示,把人
授有必要众意
物名字1写在括号里。《2分1
①黄然4包是44
②尽营……还支4,既福4一就4叫
A.①23
B.21y3
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《1勉流落荒盘,与世隔绝,凭看坚切的意志与不懈的芳力,在荒岛上填是地生存了二十八
1D.231
6市(鲁簧进德流记》是一部量界名著。读这部名著到,如何对名著中的人物进行评
年后,终干回到了故乡
价?下列说法不准确的一项是()〔2分)
2)她淘气境皮,喜欢是养小动物,披小元仙变成一个小人儿百,南着鹅进行了一次长途旅
A.阅读时,可以结合书中人物的相关情节作出月已的评价,
行,最后变成了一个善良懂事的孩子
悲可以特别丽意描写人物酒言,动作,神志,心理活功的语句:从中感受人物的性格物点
3.话动最后,老审让大家该该白己的刻读收孩,请你也来试一试.完成下面的阅读卡。(4分》
仁可以多考其他作家对人物的详价,从面归的概部
我量喜数的一本书:(
D,名著中的每个人都是立体的,平价人物时角度是可能得一些,从一可方藏评价即可
我印象量深的情节:
二、用知四字词语补充完整,并选词填空。〔3+2,共5分】
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知(
重见(
前所(
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试卷2
六。课内阁读。【14分)
【二]痛底两万里(节这)
品的说来,这是世茅上少有的叫人受圣析量的处垃,包是其中也有一念值提宽影的求香。这
巨大的黑形在水面上出观了,是一只大个儿的蜜鱼!它壁着发亮的鼠睛,张着血凳大口,常着
场世厚上著难最深重的经历香诉世人:在国境中,我们了以记射处和坏处对里起来看,并且从中我
一膏关听到齿,向余球人外冲过太,常人导身躲过了鲨鱼的嘴已,可是鲨鱼的昆忠排把她当酶打
到一些东西桌文慰自巴
了个正着,一下子济枪打翻在水展
1结合全义可知,新”
“句中叫人受尽所增的处境”指
.”值得
建品传的崎廊神传了其江几节钟,正事这条帆饿山供的