内容正文:
七下期中模拟预测卷01(山东专用)
考试时间:60分钟 试卷满分:100分
(测试范围:七年级下册1—2单元)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.隋炀帝大业元年更令开导(汴渠),名通济渠,自洛阳西苑引谷、洛水达于河,自板渚引河入汴口,又从大梁之东引汴水入于泗,达于淮,自江都宫入于海。……炀帝巡幸,乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家运漕,私行商旅,舳舻(船头和船尾的并称)相接,隋氏作之虽劳,后代实受其利焉。从材料中能提取的信息是( )
A.大运河修建于隋文帝时期,起于长安
B.大运河的修建虽造成劳役繁重,但有利于后世发展
C.大运河的修建主要是用于商人的交易
D.大运河的主要功能是为炀帝巡幸江都
2.科举制的创立,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。材料评述的是科举制创立的( )
A.背景 B.原因 C.经过 D.意义
3.“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”的共同之处有( )
A.实行行省制,加强中央集权 B.采取科举选拔官吏
C.实行轻徭薄赋,发展经济 D.实行重文轻武的政策
4.唐朝户数在639年(唐太宗贞观十三年)达300万户,705年有615万户,740年(唐玄宗开元二十八年)为841万户,754年有918万户。材料中户数的变化主要是源于统治者的哪一项措施( )
A.注重文教,编修经籍 B.整顿吏治,裁减冗员
C.发展经济,改革税制 D.广纳贤才,知人善任
5.生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。农业生产工具中,耕作工具和灌溉工具格外重要。下列农业生产工具中,属于唐朝时期发明并推广的有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.唐太宗实行开明的民族政策,促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是( )
鲜卑姓
改为汉姓
拓跋
元
拔拔
长孙
达奚
奚
乙旃
叔孙
丘穆陵
穆
A.孝文帝改革部分内容
B.阎立本《步辇图》
C.契丹货币
D.辽墓壁画《备茶图》
7.下列三幅图片共同反映了唐朝( )
A.民族交融加强 B.社会风气开放
C.手工技术先进 D.绘画技艺高超
8.下图反映出当时日本( )
唐朝的开元通宝 日本的和同开珎
A.铸银的技术来自唐朝 B.对中国币制影响深远
C.物价与中国完全相同 D.深受唐朝文化的影响
9.“遣唐使和鉴真东渡”“唐与新罗的关系”“玄奘西行”共同构建的学习主题是( )
A.从“贞观之治”到“开元盛世” B.盛唐气象
C.唐朝的中外文化交流 D.安史之乱与唐朝衰亡
10.唐朝诗人杜甫的诗歌反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况,其转折点是( )
忆昔(节选)
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
垂老别(节选)
万国尽征戍,烽火被冈峦。
积尸草木腥,流血川原丹。
A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.藩镇割据
11.五代十国是个大混乱、大动荡时期。开国君主都是掌握兵权的武将,为图霸业,征战不休,人民备受战乱和分裂之苦。这一时期的分裂割据局面实质上是( )
A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.黄河流域封建政权的频繁更迭
C.阶级矛盾的严重激化 D.唐末藩镇割据的延续和扩大
12.有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。上述材料反映了宋朝的政治特点是( )
A.解除禁军高级将领的兵权 B.采用重文轻武的政策
C.派文臣担任地方州县的长官 D.大力发展科举制度
13.王安石变法的募役法规定:征收役钱,用来雇人到官府服役,原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。王安石这一做法,主要是为了( )
A.增强国家的军事力量 B.促进农业生产迅速发展