内容正文:
7 操场上
课后作业(一)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★☆☆
【夯实基础】
一、拼一拼,写一写。 shēn
zú
shēng
dǎ
球 铃 体 手
二、为下列偏 旁 找 到 好 朋友 并组词。
扌
⻊
火
【能力提升】
3、 想 一想,填一填
拍 怕 体 休 拔 拨
1. 小粒( )打电话时,不小心把一边的电话线( )了,这下电话也打不了了。
2. 小安的身( )一直没有恢复好,医生让她多( )息。
3. 小胖将老师的舞蹈动作用手机( )了下来,生( )自己会忘记。
【综合运用】
4、 根据课文内 容 填 空。
铃 响,下课了。
操场上,真热闹。
绳 毽丢 ,
天天锻炼 好。
1. 补充完整课文内容。
2. 请用课文中的原句回答:
为什么要多锻炼?
课文内容都和体育活动有关,其中和手部相关的运动有 、 、 ,和脚部相关的运动有 、 、 、 、 。
7 操场上
课后作业(二)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★☆
【夯实基础】
一、用“✔”给加点 的字选 择正 确 的读音。
操场(cháng chǎng) 身体(tǐ xiū)
锻炼 (liàn làn) 声音(shēng shēn)
2、 读一读,连一连。
打
拍
踢
丢
拔
跳
球
河
皮球
足球
沙包
高
【能力提升】
三、给生 字加偏 旁 并 组词。
白 丁
包 本
【综合运用】
四、根据课文内 容 填 空。
1. 你还知道哪些运动?请加上动作写出来。
2. 根据课文内容填一填。
下课了,操场上真热闹。
同学们有的 ,
有的 ,
有的 ,
还有的 ,
大家玩得可开心了。
3. 我还能写一写
过年了,家里真热闹。
家人们有的 ,
有的 ,
有的 ,
还有的 ,
大家玩得可开心了!
7 操场上
课后作业(三)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★★
【夯实基础】
1、 看拼音,写词语。shā bāo
shēng yīn
zú qiú
pāi dǎ
2、 组词语。
手 ( )( ) 体( )( )
跑 ( )( ) 打( )( )
【能力提升】
3、 根据文 段内 容 填 空 。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
1. 从文中找出与下列意思相近的词语。
喧闹——( ) 训练——( )
2.小朋友们在 (时间)后去 (地点)锻炼身体。
【综合运用】
四、课外阅读。
一 棵 老 树 生 了 病,有 些 叶 子 黄 了。
一 个 医 生 飞 来,落 在 树 上,他 用 嘴 这
里 敲 敲,那 里 敲 敲,找 到 了 生 虫 子 的 地
方,就 啄 一 个 洞。他 伸 进 长 舌 头,把 虫 子
一 个 一 个 地 钩 出 来 吃。吃 完 虫 子,张 开
翅 膀 飞 走 了。
老 树 的 病 让 医 生 治 好 了,慢 慢 地
长 出 新 叶 子 来。
这 个 医 生 就 是 啄 木 鸟。
1.