内容正文:
7 操场上
第二课时
学案
班级:______ 姓名:______ 成绩:______
一、学习目标
1.对应课文插图,联系生活,了解课文中的各项体育活动。
2.培养热爱运动,锻炼身体的好习惯。
二、知识构建
【素养储备】
1.课文中 都 提到了哪些体育活动?
______________________________________________
2.参加体育活动 有哪些好处?
______________________________________________
【自主学习】
1.用“_____”画 出 课文 中 表 示 动 作 的字。
2.你还 知道 哪些 其他的 体育活动?
________________________________________。
三、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.拼一拼,填 一 填。shēng
(1)下课铃( )一响,同学们就来到操场上锻炼( )( )。pǎo pāi dǎ
shēn tǐ
(2)( )步、( )皮球、( )篮球、踢( )球,都是我们热爱的体育运动。zú
2.比一比,再组词。
跑( )体( )天( ) 足( )
泡( )休( )大( ) 走( )
3.加 偏 旁,写词语。
白( )_______ 丁( )_______
包( )_______ 本( )_______
【课堂学习 素养提升】
1.选一选,填一填。
①踢足球 ②打球 ③拔河 ④跑步
⑤跳高 ⑥踢毽子 ⑦拍皮球 ⑧丢沙包
(1)与手有关的体育活动有:( )。
(2)与脚有关的体育活动有:( )。
2.读一读,填一填。
铃声响,下课了。操场上,真热闹。
跳绳踢毽子丢_________,
_________锻炼_________。
3.选 一 选,填序号。
同学们( ),在( )锻炼身体。
①上课了 ②下课了 ③教室里 ④操场上
【课后训练 拓展延伸】
1.多音字,组词。
场( chǎng )________ 了(liǎo)________
场( cháng )________ 了(le)________
2.填一填。
( )沙包 ( )迷藏 ( )体操
( )手绢 ( )滑梯 ( )风筝
( )远 ( )绳 ( )毽子
3.照样子,写一写。
例:下课了,操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包。
上课了,_______,真安静。____________。
参考答案
知识构建
【素养储备】
1.参考:课文中提到了打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球、跳绳、踢毽、丢沙包的体育活动。
2.参加体育活动能够锻炼身体,使身体强壮。
【自主学习】
1.略。
2.参考:有田径、球类、游泳、武术、健美操、登山、滑冰等等。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.(1)声 身体 (2)跑 拍 打 足
2.跑步 体育 天空 足球
泡沫 休息 大小 走路
3.拍 拍手 打 打扫 跑 跑步 体 体育
【课堂学习 素养提升】
1.(1)② ③ ⑦ ⑧ (2)① ④ ⑤ ⑥
2.沙包 天天 身体好
3.② ④
【课后训练 拓展延伸】
1.操场 场院 了解 懂了
2.丢 捉 做 丢 滑 放 跳 跳 踢
3.教室里 看书写字听讲课
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