2024年中考物理（苏科版）二轮复习专题训练：杠杆平衡的探究

专题训练　杠杆平衡的探究 类型一 杠杆平衡的实验探究 1. （2022·徐州）在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1） 如图甲所示，安装杠杆时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 　右　⁠调节.  （2） 如图乙，杠杆上每一小格的长度为5cm，在杠杆左边挂钩码，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是动力，则动力臂为 　25　⁠cm.  右　 25　 （3） 如果要用弹簧测力计向上拉，需要对图乙所示的实验设计进行的调整是 　将测力计移到左端第5个小格处　⁠.  （4） 如图丙所示，当杠杆绕支点转动时，杠杆上A点的速度方向总是和杠杆垂直.作用在A点的三个大小相等、方向不同的力F1、F2、F3，为什么力臂最大的F2对杠杆转动的作用最大？答： 　F2与其力臂的乘积最大　⁠.  将 测力计移到左端第5个小格处　 F2与其力臂的乘积最大　 类型二 杠杆平衡的动态问题 2. 如图所示，轻质杠杆OA的B点挂着重物G，A端用细绳挂在圆弧形架EF上，此时OA恰好水平，且A点与圆弧形架EF的圆心重合.在绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中，绳对A点拉力的大小将（　B　） A. 逐渐变小 B. 先变小再变大 C. 逐渐变大 D. 先变大再变小 B 3. （2022·镇江）如图甲所示，轻质杠杆可绕O点转动，A点悬挂一重为12N的物体M，B点受到电子测力计竖直向上的拉力F，杠杆水平静止，已知OA＝AB＝BC，则F＝ 　6　⁠N.保持杠杆水平静止，将F的作用点从B移至C，此过程中F方向保持不变，F的力臂记为l，则F的大小变 　小　⁠，F与的关系图线为图乙中的①；将M从A移至B，再重复上述步骤，F与的关系图线为图乙中的 　②　⁠（填序号）.  6　 小　 ②　 类型三 杠杆平衡的最小力问题 4. （2022·烟台期末）“节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯.水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿图示的三个方向用力关闭水龙头，下列说法正确的是（　B　） A. 沿F1方向最省力 B. 沿F2方向最省力 C. 沿F3方向最省力 D. 三个方向力一样大 B 5. 如图所示，用杠杆提重物，O为支点.请画出在A点使杠杆平衡的最小动力F、F的力臂l以及物体M所受重力的示意图. ⁠⁠ 类型四 杠杆平衡的图像描述 6. （2022·无锡江阴校级模拟）如图甲所示，长为1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计（图中未画出）拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离s的关系如图乙所示，则杆的重力为 　100　⁠N，滑环的重力为 　50　⁠N.  100　 50　 7. （2022·大连西岗期末）水平地面上有一根铁棒，在其一端施加拉力F，将其缓慢竖起来，如图所示.若拉力F的方向始终与铁棒垂直，铁棒重力的力臂为l，则在将铁棒竖起来的过程中，F与l的关系图像是（　A　） A 　 　 类型五 杠杆平衡的应用 8. （2022·龙岩新罗校级期中）如图所示，小猴与小兔一起发现一个胡萝卜，想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，小猴要左侧部分，小兔要右侧部分，则获取胡萝卜的情形是（　A　） A. 小猴多 B. 小兔多 C. 二者一样多 D. 无法判定 A 9. （2022·扬州）某同学锻炼时，双脚并拢，脚尖O触地，脚后跟踮起，手掌支撑在竖直墙壁上，手臂水平，A为人体重心所在位置.此时墙壁对手掌的支撑力F如图所示，不计墙壁对手掌的摩擦力.（g取10N/kg） （1） 以O为支点，请在图中作出动力F的力臂l. （2） 该同学质量为50kg，则墙壁对人的支撑力约为 　187.5　⁠N.  （3） 若增大脚尖与墙壁间的距离，手臂仍然水平支撑在墙壁上，则支撑力F如何变化？ 　变大　⁠，并说明理由： 　动力臂会减小，阻力臂会增大，阻力（人的重力）大小不变，根据杠杆平衡条件可知人受到的支撑力会变大　⁠.  187.5　 变大　 动力臂会减小，阻力臂会增大，阻力（人的重力） 大小不变，根据杠杆平衡条件可知人受到的支撑力会变大　 $$