4.12 民族大团结 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

◎第四套人民币上的少数民族元素——人物篇 一角：高山族和满族 两角：朝鲜族和土家族 五角：苗族和壮族 一元：侗族和瑶族 两元：维吾尔族和彝族 五元：藏族和回族 背面文字从上到下，从左到右依次为：汉语拼音、蒙文、藏文、维文、壮文 ◎第五套人民币上的少数民族元素——文字篇 以上材料说明了什么？ 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 学习目标 1.知道我国民族区域自治制度的内容、实施情况，识记5个省级自治区的名称。 2.知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；认识民族区域自治制度的重要意义； 了解新中国成立前，少数民族地区的发展状况； 3.掌握新中国成立后，党和政府为实现各民族共同繁荣发展采取的措施及结果； 4.掌握国家对少数民族文化的保护与发展的措施及意义； 5.西部大开发战略实行的意义及成果。 汉朝 昭君出塞；张骞出使西域加强了与西域各族的联系，设立西域都护府 唐朝 唐太宗实行开明的民族政策，唐蕃联姻；设立北庭都护府和安西都护府；册封少数民族首领 元朝 设立宣政院和北庭都元帅府分别管理西藏和新疆；回族形成 清朝 确立册封达赖、班禅的制度，设置驻藏大臣；粉碎大小和卓叛乱，设置伊犁将军。加强对西藏、新疆的管辖。 1.背景 一、民族区域自治制度 (1)我国自古以来就是统一多民族国家，各民族在政治、经济、思想、文化上长期相互依存，不可分离，共同构成了中华民族的大家庭。 ◎观察地图，联系地理课所学，说出我国的民族分布特点。 (2)我国少数民族分布，东部多、西部少，形成了大散居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。 5 阅读第60页第一自然段，说说何为民族区域自治制度？ 2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 据材料探究： 民族区域自治的前提条件是什么？ 在哪些地方实行民族区域自治？ 民族自治区域有哪些权限？ 前提 地方 权限 一、民族区域自治制度 自治权：立法、经济、文化管理、交通执行权等 核心 阅读60页第二段，梳理民族区域自治制度形成的过程和地位？ 1949 1954 1984 确定实行民族区域 自治制度 民族区域自治制度 被载入宪法 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 民族区域自治制度的地位： 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。。 3.依据及地位 一、民族区域自治制度 我国处理民族关系的基本原则： 民族平等； 民族团结； 各民族共同繁荣。 民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度 探究：我国实行民族区域自治政策的原因是什么？ 历史传统： 中国自古以来就是统一的多民族国家，实行民族区域自治，符合中国国情和历史传统。 经济文化： 长期以来各民族在经济、文化上形成了相互依存、不可分离的民族关系。 政治认同： 近代以来，各族人民在共御外敌、争取国家独立和民族解放的斗争中，建立了休戚与共的关系，在根本利益上一致。 现实特点： 各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。 是我国第一个省级少数民族自治区 内蒙古自治区 1947年5月 新疆维吾尔自治区 1955年10月 广西壮族自治区 1958年3月 西藏自治区 1965年9月 4.实施情况 一、民族区域自治制度 自治区域分自治区、自治州、自治县(旗)三级 我国目前已经建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县 宁夏回族自治区 1959年10月 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益, 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫, 禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要, 帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关, 行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 ①对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义； ②为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础； ③从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 5