第11课 马克思主义的诞生与传播 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

高中历史同步学历案 2023-2024学年中外历史纲要下统编版（2019） 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第11课 马克思主义的诞生与传播 【学---自主学习】 一、【时空坐标】 二、自学指导 1. 阅读教材64-65页第一子目内容，概括总结马克思主义诞生的背景。 2. 阅读教材65-67页第二子目内容，简述马克思主义诞生的标志、主要内容、历史意义和理论探索成果。 3.阅读教材67-68页第三子目内容，列举国际工人运动发展概况？ 【研---学思结合】【微观聚焦——基础知识梳理】 一、马克思主义的诞生的背景 经济前提：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。 阶级基础：19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。 思想基础：英法的空想社会主义学说；英国的古典政治经济学；德国的古典哲学。 主观条件： ①理论研究：马克思、恩格斯深入探讨工业革命后的社会变化，总结工人运动的经验。 ②投身实践：建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会；加入了德意志流亡工人的组织“正义者同盟”。 二、马克思主义的诞生 1.诞生标志：1848年2月马克思和恩格斯起草的同盟纲领《共产党宣言》发表。 2.内容 ① 肯定了资本主义的历史进步作用，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律； ② 肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用； ③ 宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命； ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 3.《共产党宣言》意义： 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生；为国际工人运动指明了正确方向。 4.马克思主义的实践及理论探索 （1）实践：1848年欧洲革命 （2）理论探索 ①剩余价值学说：揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 ②唯物史观：唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地指出了人民群众对历史发展的巨大作用。 5. 马克思主义的意义 (1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。 (2)自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 (3)在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 三、国际工人运动的发展 1.第一国际 （1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，史称“第一国际”。 （2）作用：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2.巴黎公社运动 （1）背景:1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 （2）成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起立，成立巴黎公社。 （3）措施 角度 革命措施 政权建 设方面 机构建设 打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构 民主制度 ①公职人员任免：公职人员由选举产生， 人民有权监督和罢免 ②人民公仆形象：所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资 军队警察 建设方面 废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会 社会经济方面 由工人合作社管理工厂 实行八小时工作日 （5）结果：1871年5月28日，被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。 （6）影响：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次回答尝试被载入史册。它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 【练---课堂达标】 1． “他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上，但是，对于这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。”这里的“他们”是指( ) A．共产国际领导人 B．巴黎公社领导人 C．科学社会主义者 D．空想社会主义者 2. 马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是(　　) A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来 C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合 3． 1872年，德文版《共产党宣言》序言中指出，“不管最近25年来情况发生了多大的变化，《宣言》中所阐述的一般原理直到现在还是完全正确的……后来尤