2《学会沟通交流》 课件-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版

2024-03-19
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内容正文:

1.撕纸游戏一 (1)游戏规则:拿出白色A4纸,按老师的指令操作,不能说话,独立完成。 (2)游戏过程 ①老师发布指令:请把手中的纸对折;再对折;把右上角撕下来;转90°,把左上角也撕下来。 ②同学们按教师指令操作。 ③同学们把纸打开展示,与小组同学对比一下。 一、游戏导入,明确沟通的重要性 1 2.撕纸游戏二 (1)游戏规则:拿出红色A4纸,按老师的指令操作,允许同学们在接受指令的过程中,对有疑问的指令提出问题;允许同学们观看周围同学的操作,请同学演示。 (2)游戏过程 ①老师发布指令。 ②同学们提出问题。 ③老师明确指令,同学们按指令操作。 2 3.游戏总结 (1)对比:两次撕纸的结果有什么不同? (2)提问:为什么会出现这种情况? 学会沟通交流 4 我们技不如人。如果我们技高一筹,投篮再准一些,也许比赛不会输。 作为观众,我觉得咱们班的配合不好,球员拿到球只想着自己投篮。 我们明明没有犯规,裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。 从内部因素来分析输掉比赛的原因。 从外部因素来分析输掉比赛的原因。 从观众的角度来分析输掉比赛的原因。 针对同一场比赛,同班同学的看法为什么不一致呢? 二、调查统计,了解不同看法的产生 小结:不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、对待问题的立场上存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。同一件事,由于不同的人角色不同,站的角度不同,可能会有不同的看法。 三、案例续写,正确看待不同看法 1.提问 同学们,为了探究这个问题,大家已经辩论得面红耳赤了。场上的球员不满同学们的指责和挑剔,场下观赛的同学又说球员不给力,输了比赛。下面就请我们展开想象,续写故事。 01 2.续写 两人一组,选择“场上球员”和“场下观众”中的一方,按照下表提示来说一说,你怎样续写故事。 02 (二)如何对待不同的观点 假如我是球场上的球员 你对分歧采取什么态度? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你的态度对同学关系会产生什么影响? 你的态度对自己今后打球会产生什么影响? 假如我是球场下的观众 你对分歧采取什么态度? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你的态度对同学关系会产生什么影响? 你的态度对自己今后看球会产生什么影响? 对待同一个问题,有不同的看法是正常的。有不同看法时,如果只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突。理性地对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。 8 四、情境模拟,运用“换位三部曲” 说明:请选择以下几种情境中的一种,运用换位三部曲,试一试,演一演。 情境一:教师不在教室,学生在自学。李乐小声提醒同桌同学学习的内容,纪律委员提醒他们不要说话。 情境二:学校组织歌咏比赛,女生要选一首节奏舒缓、曲调悠扬的歌曲作为参赛曲目,男生认为,选择一首铿锵有力的歌曲才能体现班级的团结。 情境三:小雨遇到难题,请教同学,一个同学说:“这么简单的问题你都没弄懂?拿我的答案看吧。”一个同学说:“我的思路和你的不同,我的思路如果你不懂的话,你再问我。” 锻炼表达很重要,与人沟通少不了。 换位思考很重要,学会倾听面带笑。 态度诚恳善宽容,平等尊重多友情。 不同看法 学会沟通交流 换位思考 耐心倾听 锻炼表达 尊重他人 $$

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