专题三：分类与整理（复习课件）-2023-2024学年一年级数学下学期期中核心考点集训（人教版）

专题03：分类与整理 期中专项考点复习 人教版·一年级下册 2023-2024学年 单元知识框架 一、复习回顾 分类与整理 根据给定的标准进行分类 选择不同的标准进行分类 根据标准进行分类 展示整理数据的方法 根据不同的标准进行分类 对数据进行统计和整理 分类整理的意义 www.islide.cc 3 考点目录 CONTENT 根据给定的标准进行分类 选择不同的标准进行分类 考点 01 考点 02 考点 03 考点 04 考点 05 根据给定的标准进行分类 /01 知识梳理 按给定的标准分类计数 单一标准下的分类：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。 圈出同类的物体。 例 分类的概念：理解分类是按照某一标准或属性将事物进行归类的过程。 知识梳理 整理的概念：理解整理是将分类后的物品或信息按照一定的顺序或方式排列，使其更加有序。 举例：学生们将分类好的玩具整齐地摆放在玩具箱里，确保每种玩具都有自己的位置，这样玩具箱就变得整洁有序了。 典型例题 典型例题 ·拓展练习· （1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 4 6 跟踪练习 ·拓展练习· (2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 4 6 选择不同的标准进行分类 /02 知识梳理 不同标准下的分类和统计表 不同标准下的分类：看事物之间有几个相同的属性，就分别以这些属性为标准进行分类。 分类的标准不同， 分类的结果可能不同，但总数相同。 知识梳理 分类的标准： 了解可以按照不同的标准进行分类，如颜色、形状、大小、功能等。 举例：学生们有一堆玩具，包括小汽车、积木、玩偶和球。他们可以选择按照玩具的种类进行分类，也可以选择按照玩具的大小进行分类。如果选择按照种类，小汽车和球可能归为运动类玩具，积木归为建筑类玩具，玩偶归为角色扮演类玩具。如果选择按照大小，可以将大玩具和小玩具分开。 分类的方法： 掌握简单的分类方法，如单一属性分类和多重属性分类。 单一属性分类：有一堆水果，包括苹果、香蕉和橘子。可以按照水果的颜色进行单一属性分类，例如将所有红色的水果放在一起。 多重属性分类：同样是这些水果，可以先按照颜色分类，然后在每个颜色类别中再按照水果种类进行分类。 知识梳理 像这种把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。 象形统计图 我边数边画。 典型例题 ·拓展练习· 2.分类整理下面的图形。 典型例题 ·拓展练习· 如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。 平面图形 立体图形 个数 15 13 跟踪练习 1.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据左图填写下表。 人数 3 6 6 7 8 跟踪练习 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？ 喜欢 的人数最多。 （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？ 喜欢 和 的人数同样多。 人数 3 6 6 7 8 考点综合练习 （1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 天上飞的 地上走的 只数 3 6 考点综合练习 二、基础练习 分一分，数一数。 　男孩有（ ）人，女孩有（ ）人；扎辫子的小孩有（ ）人，没扎的有（ ）人。 3 3 5 5 考点综合练习 二、基础练习 把每行中不同类的圈出来。 考点综合练习 二、基础练习 在公园买票时，大人 10 元/次，小孩 20 元/次，这个分类的标准是什么？ 大人和小孩 考点综合练习 三、易错练习 分一分，填序号。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （1）按外框形状分，可以把（ ）分为一类，把（ ）分为一类，把（ ）分为一类。 （2）按内部形状分，可以把（ ）分为一类，把（ ）分为一类，把（ ）分为一类。 ①④⑨ ②⑤⑦ ③⑥⑧ ①⑦⑧ ②③⑨ ④⑤⑥ 考点综合练习 三、易错练习 一（2）班同学最喜欢的水果的情况如下图。 根据左图填写下表。 4 6 9 6 2 人数 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 $$