4.1 体悟工匠精神，汲取榜样力量 课件-2023-2024学年中职《工匠精神》航工版

1 第四讲 体悟工匠精神，汲取榜样力量 04 2 知识目标 素质目标 学习目标 √理解工匠精神与爱岗敬业的内在联系 √明确工匠精神与劳动精神、劳模精神的关系 √了解劳模工匠以敬业奉献铸就“凡者不凡”的事迹 √树立正确的劳动价值观，培养爱岗敬业、忠于职守的职业精神 √学习榜样事迹，将兢兢业业、追求卓越的工匠精神内化于心、外化于行 从匠心人物中汲取榜样力量 2023年1月10日，“十年磨一剑——大国匠心人物影像展”在中华世纪坛艺术馆开展。本次展览将63组匠心人物的事迹通过文字、图片、视频等多媒体形式集中展现，对工匠精神进行生动诠释。展览中的63组匠心人物来自抗疫、航天、科技、环保、扶贫、非遗传承、建筑设计、技能创新、教育等领域。 课堂导入 课堂导入 观众在参观“十年磨一剑——大国匠心人物影像展” 一位观众表示，工匠精神一直激励勤劳的中国人民不断地进取，在这个展览上，63组匠心人物的故事更是给他“震撼”的感觉。“我看到很多匠心人物在刚入行时是满头黑发、意气风发的年轻人，以‘择一事终一生’的精神，将自己的全部青春都奉献给自己的岗位。这对于年轻人来说非常值得学习。” 这63组匠心人物用匠心雕琢时代光影，以奋斗绘就美好生活。他们身上不仅传递着执着专注、精益求精、敬业坚守等品质，更承载着中华民族的精神财富和优秀文化品格，体现着对职业的认同、责任和使命。他们在各自不同的领域用相同的方式给这个社会传递着正能量，他们是我们的标杆和榜样。 课堂导入 思考与探究 （1）你知道哪些匠心人物？他们身上有哪些值得你学习的地方？ （2）你曾经受到过榜样的激励吗？你如何看待“榜样的力量”？ 中国特色社会主义进入新时代，为广大青年建功立业、施展才华提供了广阔舞台和难得机遇。不管从事何种职业，只有投身其中，通过不断的拼搏努力和诚实劳动，才能绽放不一样的精彩，彰显人生的价值，创造美好的生活。 新时代新征程，立足自身岗位，干一行、爱一行，钻一行、精一行，在各行各业中发光发热，既能在平凡的岗位中创造不平凡的人生，更能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量。 中华民族素有敬业乐群、忠于职守的传统美德。梁启超在《敬业与乐业》一文中专门阐述了敬业的职业精神，他认为，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬业。 一、工匠精神与爱岗敬业 （一）爱岗敬业是最基本的职业道德 一、工匠精神与爱岗敬业 敬业与爱岗是紧密联系在一起的，爱岗与敬业互为前提，互相支持，相辅相成。 顾名思义，爱岗就是热爱自己的工作岗位； 敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待工作，兢兢业业做好本职工作，社会主义核心价值观对个人层面提出的第二个价值准则就是敬业。 一、工匠精神与爱岗敬业 各行各业都把爱岗敬业放在各项职业道德规范之首，并将其作为员工选用、考核的首要标准。作为最基本的职业道德，爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍要求。 有人说：“重要的岗位能轻易调动人的积极性，而平凡的岗位很难让人产生工作激情。”你认同这种看法吗？请说说你的理解。 课堂互动 （二）爱岗敬业是工匠精神的基石 爱岗敬业代表了一个人对工作的坚持、用心和热爱，是一种忠于职守的事业精神，是职业道德的基础，更是工匠精神的基石。正如国家级制表大师李家琦所说：“爱岗敬业是工匠精神的基础，是一种美德，是对事业、职业应有的态度，无论你从事哪种职业，都必须敬业，只有敬业，才能成就事业。” 一、工匠精神与爱岗敬业 国家级制表大师李家琦 从古至今，凡是杰出的人物都是爱岗敬业的典范。他们立足岗位扎实工作，在本职岗位上尽职尽责，践行工匠精神，最终成就了一番事业。 邓稼先一生致力于核武器研究，默默无闻地忘我奋斗数十年，舍生忘死，为我国核事业做出了不朽的贡献； 詹天佑视铁路事业为自己的生命，为振兴祖国的铁路事业奋斗终生，直到去世前一个月还发出了“所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨”的感叹； 一、工匠精神与爱岗敬业 屠呦呦为研发抗疟药物，默默耕耘半个多世纪，一生扎根中药学研究…… 劳动是人有意识地、自觉地改变环境、改变世界的活动，是人类社会赖以生存和发展的前提。劳动不仅创造了世界，更是我们幸福生活的源泉。 人类靠劳动创造了多种多样的产品，改善了我们的物质生活，同时丰富了我们的精神生活。可以说，劳动是创造美好生活的源泉。 二、工匠精神与劳动精神、劳模精神 （一）劳动创造美好生活 二、工匠精神与劳动精神、劳模精神 劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程中秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳