知识点总结2023-2024学年高中地理中图版(2019)必修一

2024-03-19
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内容正文:

于都县第五实验中学2023-2024学年第一学期高一地理期末复习知识点整理 地理必修一 目录 第1章 宇宙中的地球 第1节 地球所处的宇宙环境 1宇宙 2太阳系 3地球 4太阳辐射 5太阳活动 第2节 地球的圈层结构 1地球的内部圈层 2地球的外部圈层 第3节 地球的演化过程 1原始大气、海洋和陆地 2地质年代表 3地球的演化史 第2章 自然地理要素及现象 第1节 主要地貌的景观特点 1流水地貌 2海岸地貌 3风沙地貌 4喀斯特地貌 第2节 大气的组成与垂直分层 1大气的组成 2大气的垂直分层 第3节 大气受热过程与热力环流 1大气的受热过程 2热力环流与大气运动 第4节 水循环过程及地理意义 1水循环 2水循环的地理意义 第5节 海水的性质和运动对人类活动的影响 1海水的性质及其对人类活动的影响 2海水的运动及其对人类活动的影响 第6节 土壤的主要形成因素 1土壤及其物质组成 2土壤剖面 3土壤形成的影响因素 第7节 植被与自然环境的关系 1世界主要植被类型 2植被与自然环境的相互关系 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第1节 常见自然灾害及其成因 1地质灾害 2气象灾害 3海洋灾害 4生物灾害 第2节 常见自然灾害的避防 1自然灾害的监测与防御 2救援与救助 3避防自然灾害的措施和 第4章 自然地理实践的基本方法 第1节 自然地理野外实习方法 第2节 地理信息技术的应用 1全球导航卫星系统(GNSS) 2遥感(RS) 3地理信息系统(GIS) 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球在宇宙中的位置 【课程标准】运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。 1、判断天体:是否位于地球大气层之外(天体的一部分不是天体);自然现象不属于天体(如流星雨) 2、天体系统:天体之间相互吸引、相互绕转形成。按其规模,可以分为可观测宇宙、星系、恒星系统和行星系统四个层次。 3、八大行星结构特征:按照距地远近、质量和体积等特征,通常将八颗行星分为类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星和土星)和远日行星(天王星、海王星)。 ⭐4、八大行星运动特征: (1)同向性:绕日公转方向都是自西向东。 (2)近圆性:绕日公转的轨道近似圆形。 (3)共面性:公转轨道接近同一平面。 ⭐5、地球上存在生命的条件: (1)外部条件 稳定的太阳光照(太阳处于壮年期,状态稳定) 安全的宇宙环境(大小行星各行其道,互不干扰) (2)内部条件 适宜的温度(日地距离适中,公转、自转周期适中) 适宜生物生存的大气(体积、质量适中) 液态水广泛存在(地球内部放射性元素衰变,温度适宜) 6、太阳概况:巨大的炽热气体球,主要成分是氢和氦。 7、太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间释放能量。能量来源:太阳内部在高温高压状态下,发生核聚变反应。 电磁波波长范围:0.15-0.4μm紫外区,0.4-0.76μm可见光区,0.76-4.0μm红外区。太阳辐射能主要集中在可见光区——短波辐射。 ⭐8、太阳辐射对地球的影响: 有利影响:①太阳辐射为地球提供光和热。太阳能可以直接利用;也可间接利用,如煤炭、石油等化石燃料,是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 ②太阳辐射维持着地表温度,为地球上的大气运动、水循环生物和人类活动提供动力,是地理环境形成和变化的重要影响因素。(P9-10) 不利影响:紫外线过多危害地球生物。 ⭐9、影响太阳辐射的因素: ①纬度:纬度低,太阳高度大(太阳辐射经过的大气路程短),到达地面的太阳辐射强。 ②天气状况:天气晴朗,日照时间长,云量少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射强。 ③地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,日照强度大,到达地面的太阳辐射强。 ④大气透明度:大气透明度好,尘埃、杂质少,到达地表的太阳辐射强。 ⑤昼长:白昼越长,日照时间越长,太阳辐射越多。 10、太阳辐射的纬度分布规律: ⭐不同纬度:总体分布不均衡,由低纬度向高纬度递减 相同纬度:由沿海向内陆递增,夏季强于冬季 ⭐到达地面的太阳辐射不是均匀分布的,而是由低纬向高纬度地区递减的。低纬度的太阳高度角大,太阳辐射强度大,且太阳辐射经过大气层的路程短,被大气削弱的少,地表吸收的太阳辐射多。(P47) (一天中早晚比正午温度低) ⭐青藏高原:海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,大气透明度好,对太阳辐射的削弱作用弱;晴天多,日照时间长,获得太阳辐射多。 ⭐四川盆地:盆地地形,地势低,水汽不易扩散,空气中水汽含量多,阴雨天气多,对太阳辐射的削弱作用强,日照时间短,获得太阳辐射少。 【拓展】太阳能资源开发的优缺点:优点:①能量巨大:太阳能是人类可以利用的最丰富的能源,可以说取之不尽,用之不竭。②分布广泛:地

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