3.3DNA的复制第二课时导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案 年级：高一 班级 学生姓名 科目：生物 制作人：生物备课组 教务处审批： 编号：218 课题：DNA的复制（第二课时） 一、 学习目标： 1.概述DNA复制的过程。 2.能够描述DNA复制的条件、过程和特点以及意义。 3.会DNA复制的相关计算。 二、自学指导与检测： 自学指导 检测与课堂展示 知识点一：DNA的复制 （一）阅读教材52第1.2段，完成右边的的学习内容 1. DNA复制的时间是什么时候？场所在哪里? 2.复制开始时，DNA的结构会发生什么变化？什么叫做解旋？是什么化学键断开？需要什么酶？ 3.游离的脱氧核苷酸要连接成脱氧核苷酸链要用什么酶？游离的脱氧核苷酸按照什么原则合成子链？ 4.DNA复制的的模板是什么？原料是什么？ 5. DNA复制的结果是什么?需要哪些条件？具有什么意义？ 6.DNA分子复制的特点是什么? 变式训练： 1.下列关于DNA复制的正确顺序是(　　) ①互补碱基对间氢键断裂　②互补碱基对之间形成氢键　③DNA分子解旋　④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对　⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤ 知识点二：DNA复制的相关计算 （二）阅读教材P52第3段和P53第1、2和（图3—12）完成右边的学习内容 请总结DNA复制的相关计算规律： 假设将一个全部被15N标记的双链DNA分子(亲代)转移到含14N的培养液中培养n代，结果如下： 从图中可以得到如下规律： （1）DNA分子数 ①子n代DNA分子总数为 个。 ②含15N的DNA分子数为 个。 ③含14N的DNA分子数为 个。 ④只含15N的DNA分子数为 个。 ⑤只含14N的DNA分子数为 个。 （2）脱氧核苷酸链数 ①子代DNA中脱氧核苷酸链数＝ 条。 ②亲代脱氧核苷酸链数＝ 条。 ③新合成的脱氧核苷酸链数＝ 条。 (3) 消耗的脱氧核苷酸数 ①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需消耗游离的该脱氧核苷酸数为 个。 ②若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，在第n次复制时，需消耗游离的该脱氧核苷酸数为 个。 三、巩固诊断： 1.下列关于DNA复制意义的说法中，错误的是（ ） A.DNA复制使亲代的遗传信息传给子代 B.DNA复制使子代和亲代保持一定的连续性 C.DNA复制是子女有许多性状与父母相像的原因 D.DNA复制出子女的许多性状与其父母性状相像 2.某DNA分子经过3次复制后,所得到的第4代DAN分子中，含有第1代DNA分子中脱氧核苷酸链的条数有( )  A．1条  B．2条 C．4条 D．8条 3.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是(　　) ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m　 ②碱基之间的氢键数为(3m/2)－n　 ③一条链中A＋T的数量为n ④G的数量为m－n A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ 4.DNA分子复制的时，解旋的两条链中（ ） A．仅一条作为复制模板 B. 两条都作为模板并复制出两个与母链不同的DNA分子 C．两条都作为模板并复制出两个与母链相同的DNA分子 D．两条都作为模板，各自合成一条子链，然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子，两条新链结合成一个全新的DNA分子 5.女性子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子可达36 mm,DNA复制速度约为4μm/min,但复制过程仅需40 min左右即可完成。这是因为DNA分子(　　) A.边解旋边复制 B.一个复制点双向复制,使子链迅速延伸 C.以半保留方式复制 D.复制起点多,分段进行复制 6.如图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图中表示的生理过程是 ，此过程发生的主要场所是 。 (2)该过程首先需要在 酶作用下把两条螺旋的双链解开；需要 直接供能。 (3)已知一个亲代DNA分子有p个碱基，其中腺嘌呤q个，连续进行此项生理过程n次，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸