3.4基因通常是具有遗传效应的DNA片段导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案 年级：高一 班级 学生姓名 科目：生物 制作人：生物备课组 教务处审批： 编号：211 课题：基因通常是有遗传效应的DNA片段 一、 学习目标： 1.举例说明基因通常是有遗传效应的DNA片段 2.运用数学方法说明DNA的多样性和特异性 3.说明基因与DNA的关系 二、自学指导与检测： 知识点一： 说明基因与DNA关系的实例 【任务一：阅读课本P57-58页思考讨论，回答下面问题】 1.第1段资料中：DNA分子数目 基因数目；基因的碱基总数 DNA分子的碱基总数（填“大于、等于或小于”）。 进而可以推断出：1个DNA分子上含有多个 ，基因是 片段。 2.第2段资料： 能通过控制 的合成来控制生物的性状，即基因有遗传效应。 3.第3段资料：人体中构成基因的碱基数较少，所占比例不超过全部碱基数的2%。说明： 的 。 小结：基因是具有 的 片段。 变式训练 1.“人类基因组计划”研究表明，人体的23对染色体约含有3万~3.5万个基因，这一事实说明( ) A.基因是DNA上的有遗传效应的片段 B.基因是染色体的片段 C.一个DNA分子上有许多基因 D.基因只存在于染色体上 2.据图思考：DNA上任何一个片段都是基因吗？真核生物体内，基因都在染色体上吗？ 归纳：基因的内涵： 本质上：是具有 片段 功能上：是遗传物质结构和功能的基本单位 结构上：含有 序列 位置上：在染色体上特定位置，呈 排列 知识点二：DNA片段中的遗传信息 【任务二：阅读课本P58-59页思考讨论，完成讨论1、2】 【任务三：阅读课本59页，回答下面问题】 1.遗传信息的含义：基因中4种碱基的 。 2.DNA分子的多样性和特异性 （1）多样性： 的千变万化 （2）特异性：每一个DNA分子都有特定的 3.生物体多样性和特异性与DNA的关系 DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 。 4.基因的本质：有些病毒的遗传物质是RNA，其基因是 。 所以：基因 是具有 。 变式训练2不同的基因携带的遗传信息不同的原因是( ) A.不同基因的碱基种类不同 B.不同基因的碱基对的排列顺序不同 C.不同基因的磷酸和核糖的排列顺序不同 D.不同基因的碱基配对方式不同 知识点三：基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系 1.基因、DNA、染色体之间的关系。 2.基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系（用包含关系画出其关系）。 三、巩固诊断： 1．下列有关基因和染色体的叙述不正确的是（ ） A．基因在染色体上呈线性排列 B．摩尔根运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上 C．萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” D．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置 2．如图是由3个圆构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（　　） A. Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸      B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C. Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素  D．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 3.“人类基因组计划”研究表明，人类基因组计划测定的24条染色体上有2万--2.5万个基因，这一事实说明 A. 基因是DNA上有遗传效应的片段 B. 基因是染色体的片段 C. 一个DNA上有许多个基因 D. 基因质存在于染色体上 4.下列从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（ ） A. 碱基排列顺序的千变万化，够成了DNA的多样性 B. 碱基特定的排列顺序，够成了每个DNA分子的特异性 C. 一个含有2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有41000 D. 人体内控制ß-珠蛋白的基因有1700个碱基对组成，其