课题十一 修辞与仿写 课件-2024年河北省中考语文一轮复习

课题十一　修辞与仿写 第二部分 积累与运用 第二部分 积累与运用 数据纵览 考情分析 1 数据链接 真题试做 2 数据共享 考点聚焦 3 数据透视 知识清单 4 栏目导航 考点综述： “了解常见的修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),体会它们在具体语境中的表达效果;根据要求仿写句子”是河北中考的考查内容之一,分值为2—3分。 数据纵览 考情分析 1 课题十一　修辞与仿写—考情分析 返回栏目导航 3 考情预测： 纵观近几年河北的命题情况,关于“修辞手法”的考查,多见于阅读之中。关于“仿写句子”的考查有与字音字形、名著阅读、综合性学习、现代文阅读等综合考查的可能。对联补写(拟写)是该考点的考查热点。 课题十一　修辞与仿写—考情分析 返回栏目导航 4 2013-2022年河北中考命题分析： 年份 考点(题型) 命题点 题号(分值) 2022 修辞手法 对偶 21,3分 2021 标语赏析 押韵;拟人;对偶;语言风格 3,3分 2020—2019 — — — 2018 仿句(补仿) 补写对联 3(2),2分 2017—2016 — — — 课题十一　修辞与仿写—考情分析 返回栏目导航 5 续表 年份 考点(题型) 命题点 题号(分值) 2015 修辞手法 对偶 7,3分 2014 修辞手法 反问;反复 16,3分;21,3分 2013 仿句(补仿);仿句(另仿);修辞手法 对偶;比喻 6(2),2分;18,3分;21,3分 课题十一　修辞与仿写—考情分析 返回栏目导航 6 核心素养·审美创造 (2022年中考真题详见本书P250 “课题十六”第一题第3小题) 一、 (2021·河北中考)下面是河北省园博园中的四块广告牌,请从中选出一则你最喜欢的公益广告词,并说明理由。(3分) 数据链接 真题试做 2 课题十一　修辞与仿写—真题试做 返回栏目导航 我选　　　　中的广告词,理由是: 。 示例一:甲　用词典雅,而且押韵,富有文化气息,具有良好的宣传效果。 示列二:乙　运用拟人的修辞手法,生动形象,通俗易懂,读来朗朗上口。 示例三:丙　运用对偶的修辞手法,句式整齐,提示人们要爱惜花草树木。 示例四:丁　用平实的语言提示我们要珍爱环境,浅显易懂,明白晓畅。 二、(2013·河北中考)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。(2分) 　　例句:鲁智深倒拔垂杨柳 示例一:孙行者智调芭蕉扇 示例二:猪八戒大战流沙河 示例三:孙悟空三打白骨精 课题十一　修辞与仿写—真题试做 返回栏目导航  三、(2013·河北中考)依照下面示例,从“尘、吠、诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想。(3分) 示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。 示例一:“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“细小的土”。 示例二:“吠”左面是“口”,右面是“犬”,合在一起就是“狗叫”。 示例三:“诽”左面是“言”,右面是“非”,合在一起就是“言非其实”。 课题十一　修辞与仿写—真题试做 返回栏目导航 考点 一 修辞手法 数据共享 考点聚焦 3 考点 二 仿句(补仿、另仿) 返回栏目导航 课题十一　修辞与仿写—考点聚焦 一 考点 修辞手法(10年5考) 【典例一】对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(　　) ①一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 ②一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。 ③托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 ④不是每一次奋斗都有祝福;不是每一次付出都有感激;不是每一次进步都有肯定;不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。 A.比喻、拟人、夸张、排比 B.拟人、夸张、比喻、排比 C.比喻、夸张、拟人、排比 D.夸张、比喻、排比、拟人 返回栏目导航 课题十一　修辞与仿写—考点聚焦 返回考点聚焦导航 【答案】A(①句比喻,把“问候”“礼物”比作“美丽的图画”。②句拟人,把表示人的动作“爬”用于事物“圆月”,把“圆月”人格化。③句夸张兼用比喻,把托尔斯泰的胡子夸作“滔滔白浪”。 ④句排比,“不是……都有……”的句式多次出现。故选A。) 【类题归结】解答这类题,要注意以下几个方面: (1)真正理解八种常见修辞手法的概念及表达效果,自己举例,自己比较分析。 (2)归类学习,同中比异。如:比喻和拟人均能起到“生动形象”之效;反复、排比、夸张、反问均能起到“突出强调”之效;设问能“引起读者注意和思考”;对偶能