内容正文:
2024年中考化学分类复习-水和溶液
一、选择题
1.从化学的视角观察生活和分析问题。以下说法正确的是
A.用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂 B.绿色食品不含任何化学物质
C.适量服用含Al(OH)3的药剂治疗胃酸过多 D.“过滤”能将硬水转化成软水
2.如图为ZnSO4、NH4Cl、NaCl三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度
B.将100°C时ZnSO4的饱和溶液降温到60°C,变为不饱和溶液
C.将89°C时NH4Cl、ZnSO4的饱和溶液降温至20°C,析出晶体较多的是NH4Cl
D.若NH4Cl中含有少量NaCl,为提纯NH4Cl,可在较高温度下配成饱和溶液,再蒸发结晶
3.小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案,其中不可行的是( )
A.用过滤的方法把硬水变成软水
B.用洁厕精来除去铁锈
C.用食醋来区别小苏打和食盐
D.把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量炭黑
4.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A.
B.
C.
D.
5.小组同学们利用甲、乙物质进行了如图溶解实验,依据甲、乙物质的溶解度曲线分析,下列说法正确的是
A.a为乙物质
B.①和②中溶质的质量分数均为20%
C.甲中混有少量乙时,可用升温结晶的方法除去乙
D.t2℃时,等质量甲、乙分别配制成饱和溶液甲所需的水更少
6.下列说法合理的是
A.常用水来灭火,水能降低可燃物的着火点
B.浓盐酸具有吸水性,在空气中易形成白雾
C.与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀
D.金属活动性强弱与其原子失去电子能力无关
7.生活中处处有化学,以下做法不合理的是
A.室内起火时,不要急于打开门窗 B.将燃气热水器安装在浴室里
C.用汽油擦洗衣服上的油污 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭
8.下列实验现象描述正确的是
A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成
B.硝酸铵溶于水时溶液温度升高
C.浓盐酸打开瓶盖有白烟
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
9.图是A、B两种物质的溶解度曲线,以下说法错误的是
A.t2℃时,A、B两物质的溶解度相等
B.t3℃时,将40gB物质溶于100g水中,恰好得到B的饱和溶液
C.t3℃时,将30gA物质溶于50 g水中,得到80g的A溶液
D.将t3℃时A、B两物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数相等
二、填空与简答
10.请根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)温度越高,溶解度越小的物质是(填写代号) ;
(2)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶提纯的是(填写代号) ;
(3)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不正确的是(选填序号)
①t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,两种溶液的浓度也相等
②t2℃时,A、B、C三种溶液的浓度可能相等
③将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,A溶液中析出的晶体最多
④将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(B)>m(A)=m(C)
⑤将t1℃的A、B、C三种溶液分别升温,其浓度都不可能发生变化
⑥将t1℃的A、B、C三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化.
11.根据如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (填物质序号)。
(2)t1℃时,30gA物质投入到50g水中所得到溶液的质量为 g。
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 (填序号)。
12.氯化钠在20℃时的溶解度为36.0g。20℃时,用50g水配制氯化钠的饱和溶液,需要氯化钠的质量为 。氯化钠溶解时,溶液的温度会 (选填“升高”或“降低”或“不变”)。
13.请用所学的化学知识填空:
(1)食物腐烂、金属锈蚀等这些氧化叫做 。
(2)在实验中,要除去溶液中的不溶性杂质,可以进行 操作。
(3)铜常用于制造电线,这是利用铜优良的 性。
(4)可以通过 和蒸发溶剂的方法获得晶体。
(5)二氧化碳的密度比空气的大,不燃烧也不支持燃烧,可用于 。
14.某学校为学生准备的午餐食谱如下:①米饭、②清蒸鱼、③青菜、④炸鸡翅等,所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。
(1)食物中富含有蛋白质的是 (填序号);
(2)所用餐具中属于金属材料的是 ;
(3)餐后小红喝可乐打嗝,这说明气体溶解度与 有关。
(4)餐