16.2《登泰山记》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2024-03-19
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内容正文:

《登泰山记》(一) 学习目标 1.了解相关文化常识,能流利地朗诵课文 2.整体把握课文内容,能够疏通文意 3.能够掌握并积累本课相关文言基础知识 学习任务 【目标一】了解相关文化常识,能有感情地朗诵诗歌 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。 【任务2】自主学习诗歌,借助课下注释及相关学习资料,掌握不熟悉的字词,并熟读诗歌。 ①姚鼐(nài)    ②汶水(wèn)    ③南麓(lù) ④石磴(dèng)    ⑤几不可登(jī)   ⑥徂徕(cú lái) ⑦晦(huì)     ⑧樗蒱(chū pú)   ⑨绛皓(jiàng) ⑩若偻(lǚ)     ⑪岱祠(dài)     ⑫少圜(yuán) ⑬石罅(xià) 【目标二】整体把握诗歌内容 【任务】借助课下注释口译课文,并完成相应的题目。 1.解释文中蓝色加粗词的含义。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (一) 泰山之阳,汶水西(     )流;其阴,济水东流。阳谷(       )皆入汶,阴谷皆入济。①当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以(     )乾隆三十九年十二月,自京师乘(     )风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限(     ),至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴(     ),其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循(     )以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。②东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,③崖限当道者,世皆谓之天门云(     )。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负(     )雪,明烛(     )天南。④望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 译文: ①                        ②                        ③                        ④                        (二) 戊申晦(     ),五鼓(     ),与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫(     )。①稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。②极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹(     ),下有红光动摇承之。或曰,此东海也。③回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫(      )在碧霞元君祠东。④是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻(     )不当道者,皆不及往。 山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜(     )。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水(     ),无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。 译文: ①                        ②                        ③                        ④                        【目标三】能够掌握并积累本课相关文言基础知识 【任务】掌握并积累下列相关文言基础知识 1.通假字 (1)须臾成五采           (2)多平方,少圜           2.一词多义 (1)阴 ①其阴,济水东流(        ) ②朝晖夕阴,气象万千(        ) ③孙膑以刑徒阴见,说齐使(        ) ④树林阴翳,鸣声上下(        ) ⑤阴风怒号,浊浪排空(        ) ⑥穷予生之光阴以疗梅也哉(        ) (2)坐 ①与子颍坐日观亭,待日出(        ) ②项王则受璧,置之坐上(        ) ③王曰:“何坐?”曰:“坐盗。”(        ) ④来归相怨怒,但坐观罗敷(        ) (3)及 ①及既上(        ) ②今所经中岭及山巅(        ) ③其贤不及孔子(        ) (4)道 ①循东谷入,道有天门(        ) ②得道多助,失道寡助(        ) ③赂秦而力亏,破灭之道也(        ) ④从郦山下,道芷阳间行(        ) ⑤万户侯岂足道哉(        ) (5)以 ①余以乾隆三十九年十二月(        ) ②余始循以入(        ) ③回视日观以西峰(        ) ④不以物喜,不以己悲(        ) ⑤夫夷以近,则游者众(        ) ⑥以刀劈狼首(        ) ⑦属予作文以记之(        ) ⑧皆以美于徐公(        ) 3.古今异义 (1)至于泰安 古义:               

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