内容正文:
湖北省荆门市外国语学校初中部2023-2024学年下学期
八年级数学周卷三 (202403)
1.若直角三角形的两边长分别是5和12,则它的斜边长是( )
A.13 B.13或 D.12或13
2.下列说法正确的是( )
A.若a,b,c是△ABC的三边,则a2+b2=c2
B.若a,b,c是Rt△ABC的三边,则a2+b2=c2
C.若a,b,c是Rt△ABC的三边,∠A=90°,则a2+b2=c2
D.若a,b,c是Rt△ABC的三边,∠A=90°,则c2+b2=a2
3.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c.下列条件中,不能说明△ABC是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C B.a2=b2+c2 C.∠A=2∠B D.a:b:c=3:4:5
4.如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边,则图中阴影部分的面积为( )
A.1
第4题 第6题 第7题 第8题
5.学校升国旗的一名国旗手发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,你能知道旗杆的高是( )
A.10米 B.12 C.13米 D.15米
6.如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90°.在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为( )
A.6 B.3
7.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F= ∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD的长度是( )
A.5
8.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD于O,AB=6,BC=8,CD=10.则AD的长为( )
B.8
9.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,斜边上的高CD=h,△ABE是以AB为斜边的等腰直角三角形,连接CE.
① 以a+b,c+h,h的长为边的三角形是直角三角形.
② 以,,的长为边的三角形是直角三角形.
③ AC2-BC2=AD2-DB2.④ 其中正确的是( )
A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ② ③ ④
第9题 第10题 第11题 第12题
10.如图,长方体的长为15宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是( )
A.20 B.25 C.30 D.32
11.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT 的面积分别为S1,S2,S3.若S1+S2+S3=21,则S2的值是______·
12.如图,在8×6的方格中,△ABC的顶点都在格点上,AD是BC边上的高.
(1)在△ABC的内部找到一个格点P,使∠PBD=∠CAD,在图中标出点P;
(2)在(1)的条件下,连接BP、CP,若每个小方格边长均为1,则△BCP的面积是________.
13.(1)如图4,正方形ABCD的边长为1,点E、F