内容正文:
走 向 近 代
第二十六单元
依据新课标,凸显核心素养
新课标·2024中考历史一轮复习精品课件
依据新课标,凸显核心素养
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2024年中考复习历史科精品课件
1、知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
2、从手工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
3、通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。
4、知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
(1)经济:资本主义萌芽产生、发展(手工工场、租 地农场),世界市场开始形成(新航路开辟、殖 民掠夺)
(2)思想文化:新兴的资产阶级掀起的文艺复兴 运动冲击了封建神学对人的束缚,促进了人 们思想的解放
进入封建社会晚期(明清时期),君主专制中央集权进一 步强化;对外实行闭关锁国政策;重农抑商,传统自然经 济占据主导地位,早期资本主义萌芽开始出现;明清实行 “八股取士”和文化专制政策
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★★考点1 西欧经济和社会的发展
(1)11世纪以后,欧洲农村庄园制度逐渐衰落和瓦解,土地集中成为一种趋势。
(2)14世纪中叶以后,富裕农民将土地集中起来,建立租地农场,英国的租地农场出现得最早、最典型 。(3)富裕农民采用新的生产方式进行经营,并将产品推向市场
(1)13世纪,农村出现了分散的手工工场
(2)随着彻底的雇佣关系的形成,生产工具的统一配备,集中的手工工场形成
推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体 面貌
富裕农民、骑士等集中土地,并控制乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级 力量
手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利;富商巨贾的政治 权利扩大,成为强化王权所需要的政治力量
富裕农民和城市市民阶层逐渐成为新的政治力量,促使西欧社会结构发生改变
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★★考点2 文艺复兴运动
14世纪中叶
意大利
工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中 心而不是以神为中心的生活哲学
古希腊、古罗马文化典籍传到了意大利
一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
采取复兴古代希腊罗马文化的方式,“复兴”中有继承,更有创新
人文主义(以人为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活)
这首诗反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观、积极的生活态度,以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
“文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动,但它不是单纯地复兴古典,而是反封建的新文化的创造,具有鲜明的时代精神。文艺复兴是对古希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展,是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。
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★★考点2 文艺复兴运动
是文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学 三杰”
《神曲》:分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贪婪腐化,表达 了市民阶层的情感与理想
最大的成就是绘画,其作品充分体现人文主义精神,与拉斐尔、米开朗 琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋 习,充分体现了人文主义者的生活理想
(1)思想文化:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定 了思想文化基础 (2)对资本主义发展:打击了罗马教会和封建统治,促进了资产阶级的形成和力量的壮 大,推动了欧洲资本主义经济的发展
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★★考点3 探寻新航路
15世纪开始
葡萄牙、西班牙
欧洲商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
来自东方的丝绸、瓷器等在欧洲市场极受欢迎;马可·波罗对东方国家的 描述促使欧洲社会出现了关注东方的热潮
15 世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,刺激了欧洲 人寻求通往东方的新航路
欧洲地理学的发展,地圆学说的流行;航海技术和造船技术发展
西班牙和葡萄牙等国王室的支持;航海家具有探索和冒险精神
(1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了 资本主义的发展
(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商 业联系,往来日益密切
(3)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐 步确立起来
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★★考点3 探寻新航路
葡萄牙
1487—1488年
发现好望角,打开了绕道非洲南端通往东方 的航路
葡萄牙
1497—1498年
开辟了从海上到达印度的新航路
西班牙
“发现”美洲,开辟了从欧