第二十四单元 封建时代的欧洲-【新课标】 2024年中考历史一轮复习精品课件（统编版）

封建时代的欧洲 第二十四单元 依据新课标，凸显核心素养 新课标·2024中考历史一轮复习精品课件 依据新课标，凸显核心素养 新课标·2024中考历史一轮复习精品课件 1 2024年中考复习历史科精品课件 1、以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 2、知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 3、了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 4、知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。 5、以巴黎大学、牛津大学的兴趣为例，初步认识欧洲的早期大学。 6、知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 (1)政治：西欧封建制度普遍确立；早期资产阶级诞 生；法制建设取得丰硕成果 (2)经济：自给自足的封建庄园经济盛行一时；10世纪 开始，西欧城市重新兴起 (3)思想文化：中世纪大学的兴起促进了学术发展和 新思想的萌发；独具特色的拜占庭文化为后来的 文艺复兴提供了丰富的精神营养 中国经历了秦汉时期的大一统到魏晋南北朝时期的 政权分立，再到隋唐时期的开放与繁荣以及辽宋夏 金元的政权并立 2024年中考复习历史科精品课件 ★★考点1 基督教的兴起 犹太人长期遭受苦难，渴望救世主 公元1世纪 耶 稣 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 忍受苦难，死后可以升入“天堂” 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 (1)与封建势力相互勾结、利用、扶持，从而形成完整的欧洲中世纪封建制度  (2)逐渐成为西欧最大的封建主，是维护封建统治的精神堡垒  (3)对西欧社会的各个方面产生重要影响，如风俗习惯、价值观念和文学艺术等 2024年中考复习历史科精品课件 ★★考点2 法兰克王国 481年 克洛维 (1)宗教措施：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 (2)土地政策：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无 主土地赐给教会和部下 (3)对外扩张：不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙 河之间的大部分地区 法兰克王国疆域不断扩大，实力强大  (1)封臣：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提 供金钱等  (2)封君：封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来 攻击时，封君必须提供保护 以土地的封赐为纽带；有着严格的等级性；有一定的契约意义 800年，查理在罗马加冕称帝，被称为“查理大帝”(或“查理曼”)。他统治 时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的 雏形 2024年中考复习历史科精品课件 ★★考点3 西欧庄园 从9世纪开始，庄园逐渐流行，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 1)领主：受封领地的封建主，拥有庄园全部土地的所有权 2)佃户：包括自由的农民和缺少自由的农奴 1)自营地：由领主自己保留，直接经营，收入全部归领主所有2)份地：“自营地”之外的耕地，是佃户的生活来源；佃户取得份地的 条件是义务耕种领主的“自营地”  3)共用地：庄园周围的林地、荒地等，全体佃户共同使用 庄园具有司法权，设有庄园法庭，审判依据是习惯法或村法，处罚手 段通常是处以罚金 既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 独立的自给自足的经济和政治单位 承担着经济、司法、宗教、政治等方面的职能，是西欧中世纪的基础 2024年中考复习历史科精品课件 ★★考点4 .自由和自治的城市 从10世纪起，西欧开始恢复，出现了许多以手工业和商业为中心的城市 金钱赎买和武力斗争 法兰西 琅城市民争取自治权的斗争 (1)城市周围农村的农民进入城市成为手工业生产者和商人  (2)农奴进入城市居住满一年零一天，获得市民的身份 市民阶层逐渐形成，出现了早期的资产阶级 ★★考点5 大学的兴起 12世纪，西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 巴黎大学(法国)、牛津大学和剑桥大学(英国)、博洛尼亚大学(意大利) 大学为欧洲教育和学术的发展奠定了基础 (1)基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐 (2)专业课程：法学、医学和神学 (3)特点：课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展 的要求 主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权 2024年中考复习历史科精品课件 ★★考点6 拜占庭帝国 4世纪末—1453年 4世纪末，罗马帝国分裂，东罗马帝国定都君士坦丁堡，又被称为“拜占庭帝国” 地跨欧、亚、非三洲，涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 1)对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素 兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在