内容正文:
来宾市第四中学2024年春学期高一年级政治学科导学案
课题
必修三《政治与法治》6.3第三框 基层群众自治制度
制作人
甘德豪
审核人
高一政治组
使用时间
第 周
素养目标
1了解基层群众自治的含义和基层民主的特点;掌握村民委员会、居民委员会的性质和主要职能;理解扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,积极参与基层民主实践活动。
重难点
我国的民族关系和处理民族关系的方针,民族区域自治制度的主要内容,我国宗教政策的主要内容
要求
1、 “预习案”1、2:在课前完成,并在教材对相关知识做标记;
2、 “课堂案1、2”:在课堂上由教师指导,小组研讨或独立完成;
3、 “课后达标案”:在上课的当周完成。
知识点一:我国基层群众自治的组织形式预习案1
1.基层群众自治的含义:人民群众在城乡基层 领导下,在居住地范围内,依托基层群众性自治组织,依法直接行使民主权利,实行自我 、自我教育、自我服务、自我 的民主制度和治理模式。
2.农村村民自治(1)村民委员会。①性质:农村基层群众性自治组织。
②主要职能:办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。
③产生及职责:村民委员会成员由 选举产生,向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。
(2)农村村民自治的内容:制定村民自治章程或 民约,是村民规范自己和村干部的行为,运用 的办法来管理本村的日常事务,实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径。
3.城市居民自治(1)居民委员会。①性质: 基层群众性自治组织。
②任务:维护 的合法权益,办理本居住地区居民的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等。
③产生及职责:居民委员会成员由居民选举产生,向居民会议负责并报告工作。
(2) 城市居民自治的内容及意义:居委会成员 选,社区大事 定,日常事务居民管。这大大调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。
特别提醒:村委会、居委会不是国家机关,不能行使国家权力
课堂案1
1.某地推行“村民说事会”制度,无论村民家中、庭院巷口、田间地头,干部群众都“平起平坐”地交流,敞开说事、商量办事、大胆评事,呈现出“你说事、我办事、你放心”的良好局面。这一做法( )
①是基层政权机关认真履职的体现 ②是村民直接行使民主权利的体现 ③是村民积极参与民主协商的体现 ④是村民自治组织形式创新的体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.浙江某村对村民进行网格化服务,推动基层共商共建共治共享。全村分为3个网格、54个微网格,在“党员先锋站”和“基层民情网”的“点、面”纽带作用下,积极引导民生民事网格内化解,有效提升了村民办事效率。村网格化服务有利于( )
①完善基层自治形式,创新基层组织体系 ②厘清权责边界,推进基层治理的规范化
③维护村民合法权益,激发基层自治活力 ④化解基层治理矛盾,发展社会主义民主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某小区探索出一条“楼组微自治”模式,楼组长和楼组骨干经过实地考察,召集楼组居民召开议事会。居民们纷纷提出了各自认为楼道需要保持与改进之处,约定时间开展对楼道内的“疑难杂症”进行整治清理活动。这不仅调动了居民参与社区治理的积极性,也提升了社区居民的幸福感、获得感。这种“楼组微自治”模式( )
①最大限度地调动了社区居民参与民主管理的积极性 ②发挥了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位 ③扩大了社区自治范围,赋予了社区居民民主管理权 ④探索了社区自治新形式,有利于提升社区自治的水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.社区居民之间常因一些“鸡毛蒜皮”的事情产生纠纷,这些问题政府其实“不好管”。退休居民需要娱乐,上班族需要休息,矛盾如何化解?某居委会组织召开社区民情理事会,让退休居民和上班族代表充分发表意见,矛盾得到圆满解决,邻里关系越来越和睦。社区民情理事会( )
①搭建了多元主体共同参与社会治理的平台 ②提高了社区居民管理国家和社会事务的能力 ③推进了基层政府职能改革,有利于提高行政效率④有利于化民事、解民忧,破解基层治理难题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.《关于建立健全村务监督委员会的指导意见》对于从源头上遏制村民群众身边的不正之风和腐败问题、促进农村和谐稳定具有重要作用。建立健全村务监督委员会有利于( )
①规范自治组织的管理工作 ②维护广大村民的合法权益 ③提高村委会行政管理效率