内容正文:
来宾市第四中学2024年春学期高一年级政治学科导学案
课题
必修三《政治与法治》5.2第二框 人民代表大会制度 我国的根本政治制度
制作人
甘德豪
审核人
高一政治组
使用时间
第 周
素养目标
1.掌握人民代表大会制度的含义,了解人民代表大会制度的决定因素和地位,体会人民代表大会制度的优越性,坚持和完善人民代表大会制度。
重难点
体会人民代表大会制度的优越性,坚持和完善人民代表大会制度。
要求
1、 “预习案”1、2:在课前完成,并在教材对相关知识做标记;
2、 “课堂案1、2”:在课堂上由教师指导,小组研讨或独立完成;
3、 “课后达标案”:在上课的当周完成。
预习案1
知识点一:我国的政权组织形式
1.人民代表大会制度的含义
人民代表大会制度是按照 原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表 作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会产生其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的 形式。
2.人民代表大会制度的决定因素和基本功能
(1)决定因素:我国是 当家作主的 主义国家。
(2)基本功能:把体现广大 根本利益的 的路线、方针、政策依照法定程序转化为 意志,并使之成为全体公民共同遵守的 规范。
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度的原因
(1)人民代表大会制度在国家政治生活中体现 当家作主,突出强调权为 所赋,最充分地体现了社会主义国家的 质要求。
(2)人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于 地位,国家的其他制度,包括行政制度、监察制度、司法制度等,都是由人民代表大会通过 创制出来的,都要受其统领和制约。
[深化拓展] 正确理解民主集中制
(1)民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。实行民主集中制,是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治制度的鲜明特点。
(2)民主集中制的表现:①从人民代表大会与人民的关系来看,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。②从人民代表大会与其他国家机关的关系来看,人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;在人民代表大会统一行使国家权力的前提下,其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。③从中央和地方国家机构的关系来看,中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。一方面,地方利益是国家整体利益的一部分,地方必须服从中央;另一方面,在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方的特殊利益,充分发挥地方的主动性和积极性。
课堂案1
1.2022年是全国人大成立68周年,我国的人民代表大会制度与时俱进,不断完善和发展,在发展中国特色社会主义的伟大实践中展现出巨大的优势和作用,积累了宝贵经验。下列对我国人民代表大会制度认识正确的是( )
①它遵循民主集中制原则,实现了国家机构权力间的相互制衡、互相监督 ②它由我国的国体决定,是我国的政权组织形式 ③它以人民代表大会为基石,是我国的根本政治制度 ④它是我国人民行使国家权力的机关,保障了人民当家作主
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.某市人大常委会依据《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,率先就全面禁止食用野生动物开展立法,并要求相关部门厘清权责,明确执法责任主体,开展野味库存专项清理行动。该市人大常委会的做法( )
①建立了系统完备、运行有效的应急管理机制 ②坚持了民主集中制原则,彰显出我国制度优势 ③是通过行使决定权防范重大公共卫生安全风险④旨在保障和维护群众生命安全和身体健康
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.同西方的三权分立制相比,我国人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。主要体现在
①人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力,集体决定问题 ②人民代表大会制度保证了全国各族人民享有宪法和法律规定的广泛的民主权利 ③人民代表大会保证国家权力始终掌握在人民手中,各个国家机关分工合作,协调一致地履行职责 ④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.全国人民代表大会成立60多年来,人民代表大会制度为实现最广泛的人民民主,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福,奠定了坚实的制度基础,确立了正确的前进方向。这一制度( )
①有利于保证国家机关协调高效运转 ②是保障人民当家作主的基本政治制度 ③决定了我国人民民主专政的国家性质 ④能动员全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设
A.①②