2024年中考化学(人教版)二轮复习专题特训:酸和碱的化学性质

2024-03-19
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内容正文:

专题特训 酸和碱的化学性质 类型一 溶液的酸碱性和酸碱度 1. (2023·宜昌)某兴趣小组的同学取刚降到地面的雨水水样,每隔几分钟测一次雨水的pH,其数据如表所示: 测定时刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 1 2 3 4 5 6 7 8 A. 该地区所降雨水为酸雨 B. 在测定期间,雨水的酸性逐渐减弱 C. 表中数据由pH试纸测得 D. 该地区一定有一氧化碳排放到空气中 下列说法中,正确的是( A ) A 1 2 3 4 5 6 7 8 2. ★对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,错误的是( B ) A. 滴入紫色石蕊溶液,溶液颜色变红,则该溶液显酸性 B. 滴入酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液显酸性 C. 加入铁片,有气泡产生,则该溶液显酸性 D. 加入CaCO3固体,有气泡产生,则该溶液显酸性 B 1 2 3 4 5 6 7 8 类型二 酸、碱的化学性质 3. (2023·淄博一模)学习稀硫酸的化学性质时,小明向盛有氧化铜和铁粉的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反应后,过滤。你认为滤出的不溶物应是( A ) A. 铜 B. 铁 C. 铜和铁的混合物 D. 碳 A 1 2 3 4 5 6 7 8 4. 下列各组物质混合后能发生反应,且反应后溶液的质量减小的是( D ) A. 铜丝与稀硫酸 B. 稀硫酸与NaOH溶液 C. 铁锈与稀硫酸 D. 铜丝与AgNO3溶液 D 1 2 3 4 5 6 7 8 5. (2023·银川模拟)推理是常用的思维方法。下列推理中,正确的是( D ) A. 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸溶液 B. 碱都含有氢元素和氧元素,所以含有氢元素和氧元素的化合物一定是碱 C. 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水是酸雨 D. 二氧化碳可与氢氧化钠反应生成盐和水,则二氧化碳也可与氢氧化钙反应生成盐和水 D 1 2 3 4 5 6 7 8 6. (2022·岳阳)向100g硫酸铜和氯化氢的混合溶液中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量的关系如图所示,其中A点坐标为(40,0)。下列说法中,错误的是 ( B ) A. OA段与氢氧化钠反应的是氯化氢 B. B点对应的溶液中溶质是氢氧化铜 C. C点对应的溶液的pH>7 D. 混合溶液中HCl的质量分数为3.65% (第6题) B 1 2 3 4 5 6 7 8 7. (2023·扬州模拟)如图所示为证明二氧化碳与氢氧化钠反应的实验装置(注射器中装有氢氧化钠溶液,实验前K1、K2处于关闭状态)。 (第7题) 甲、乙、丙三名同学分别进行如下操作。 1 2 3 4 5 6 7 8 甲:打开K1,将注射器中的溶液推入集气瓶中。 乙:打开K2,将注射器中的溶液推入集气瓶中。 丙:打开K2,将注射器中的溶液推入集气瓶中,待吸入一定量氢氧化钙溶液后,迅速关闭K2,打开K1,又有稀盐酸流入装置Ⅰ中。 已知:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH。 (1) 甲同学的实验中,能证明氢氧化钠和二氧化碳发生反应的现象是  装置Ⅱ中稀盐酸倒吸入装置Ⅰ中,装置Ⅰ中有大量气泡产生 ⁠,反应后装置Ⅰ中所得溶液中一定存在的溶质是  氯化钠(或NaCl) ⁠。 装置Ⅱ中稀盐酸倒吸入装置Ⅰ中,装置Ⅰ中有大量气泡产生  氯化钠(或NaCl)  1 2 3 4 5 6 7 8 (2) 乙同学的实验中,在装置Ⅰ中观察到有白色沉淀出现,  不能 ⁠(填“能”或“不能”)得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论,原因是  二氧化碳与氢氧化钙反应也能产生白色沉淀 ⁠。 (3) 丙同学的实验中,装置Ⅰ中最终得到澄清溶液,设计实验探究溶液中溶质的成分,写出相关操作及实验现象:  取少量装置Ⅰ中剩余溶液,滴加少量紫色石蕊溶液,若溶液变红,则说明溶质为氯化钠、氯化钙、氯化氢;若溶液不变色,则说明溶质为氯化钠、氯化钙(合理答案均可) ⁠。 不能  二氧化碳与氢氧化钙反应也能产生白色沉淀  取少量装置Ⅰ中剩余溶 液,滴加少量紫色石蕊溶液,若溶液变红,则说明溶质为氯化钠、氯化 钙、氯化氢;若溶液不变色,则说明溶质为氯化钠、氯化钙(合理答案 均可)  1 2 3 4 5 6 7 8 8. 某实验小组的同学为了探究稀盐酸与 NaOH 能否发生化学反应,设计了如下的实验方案: (1) 方案一:测定溶液的pH的变化证明两者发生了化学反应。 如图甲所示为用pH传感器测定两溶液混合时pH的变化曲线,据图甲可知,测定的pH的变化趋势是  由大于7到等于7,最终小于7 ⁠,说明两者发生了化学

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