第二单元人民当家作主（单元复习课件）-【上好课】高一政治同步备课系列（统编版必修3）

第 二 单 元 必修三 统编版 人民当家作主 单元复习课件 1 目录 01 02 03 04 构建思维框架 梳理核心内容 易混易错辨析 典例精析精练 构建思维框架 1 单元框架 知识框架 单元框架 我国的基本政治制度 人民当 家作主 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 人民民主专政的社会主义国家（国体） 我国的根本政治制度（政体） 人民民主专政的本质:人民当家作主 坚持人民民主专政 人民代表大会:我国的国家权力机关 人民代表大会制度: 我国的根本政治制度 决定 第二单元人民当家作主 4 知识框架 我国的国体 坚持民主与专政的统一 社会主义现代化建设可靠保障 社会主义民主的特点 是什么？ 意义？ 特点？ 人民民主专政的本质：人民当家作主 对内职能 对外职能 与国家性质相适应 人民民主专政的社会主义国家 最广泛 最真实 最管用 对人民民主 对敌人专政 坚持人民民主专政 决定 （内容） （履行民主与专制职能的作用） 第四课（国体） 知识框架 决定 基石 组成 人民民主专政 人民代表大会制度 人民代表大会 人大代表 产生 地位 地位 职权 职权 义务 常设机关 专门委员会 我国的国家权力机关 体现 （国体） （政体） 人民代表大会制度 （根本政治制度） 是什么 为什么 怎么样 人民民主专政 人民代表大会制度 人大代表 产生 地位 地位 职权 职权 义务 常设机关 专门委员会 是什么 为什么 怎么样 第五课（政体） 根本政治制度 我国的基本政治制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 性质 职能 地位 基本内容 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国主权统一和领土完整不可分割 新型民族关系 民族区域自治制度 民族格局的最重要特点 我国行政区域类型 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 全面理解我国的宗教信仰自由政策 基层群众自治的实践 为什么发展基层民主？ 农村村民自治和城市居民自治 基层群众自治制度 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 基层群众自治的含义 第六课 基本政治制度 知识框架 我国的根本政治制度 决定 （人民代表大会制度） 梳理核心内容 2 我国的国体 我国的政体（根本政治制度） 我国的基本政治制度 4.1人民民主专政的本质：人民当家作主 为什么说我国是一个人民当家作主的国家？ （1）国家性质决定的 （2）人民当家作主的新型民主的特点决定的 人民民主专政 最广泛最真实最管用全过程 （1）含义：国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 （2）决定因素：统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 （3）分类：按照性质不同，从古至今有： 梳理核心内容 人民当家作主 的新型国家 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 剥削阶级统治 的国家 社会主义国家 1、我国的国家性质（国体） 一、我国的国体 （1）是什么？—— 人民民主专政 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” （2）意义：人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 （3）我国国体特点和优势 ①坚持以工人阶级为领导， 以工农联盟为基础。 ②结成广泛的爱国统一战线。因而可以团结一切可以团结的力量，最大限度的调动一切积极因素 2、我国的国体 梳理核心内容 注意 公民当家做主、全民民主 × 公民=人民+敌人 全面认识我国的国体 ①宪法规定：人民民主专政的社会主义国家 ②本质：人民当家做主 ③意义：具有根本性意义 ④领导阶级：工人阶级 ⑤群众基础：爱国统一战线 ⑥阶级基础：工农联盟 梳理核心内容 12 二、全过程人民民主——社会主义民主政治的本质属性 （1）民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 ①中国共产党一经诞生， 就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，为实现人民当家作主进行了不懈探索和奋斗。 ②一百多年来，我们党高举人民民主旗帜，领导人民在一个有几千年封建社会历史、近代成为半殖民地半封建社会的国家实现了人民当家作主，中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。 （2）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 梳理核心内容 1、坚持全过程人民民主的原因 要求：不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实