第2节 第1课时 液体压强的特点-【黄冈100分闯关】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

物理 八年级下册 人教版 100分闯关 第九章　压强 第2节　液体的压强 第1课时　液体压强的特点 知识点1　液体压强的特点 1．法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图)，这个实验说明了( ) A. 液体压强与水的深度有关 B．液体压强与管的粗细有关 C．液体压强与水的密度有关 D．液体压强与水的质量有关 A 2．(原创题)在如图所示“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头浸入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是( ) A．将探头放在同样深度的浓盐水中 B．将探头在原位置转动180° C．将探头向下移动一段距离 D．将探头向上移动一段距离 D 3．如图甲，试管装入水后，底部与侧壁的橡皮膜都向外凸出，由此说明水对容器侧壁和底部都有_____；如图乙，小孔越往下面，水柱喷得越远，说明水中越深的地方受到的压强越____。 压强 大 知识点2　液体压强的大小 4．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则( ) A．pA＝pB>pC B．pA>pB＝pC C．pA<pB＝pC D．pC<pA<pB A 5．(2021·宜昌模拟)如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油)，则p甲、p乙和p丙的大小关系为( ) A．p甲＝p乙>p丙 B．p甲>p乙>p丙 C．p甲<p乙<p丙 D．p甲＝p乙<p丙 B 6．在实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图)，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。下图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是( ) B 7．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则( ) A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB D 8．如图所示是甲、乙两种液体内的压强与深度关系图象。设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是( ) A．ρ甲＝ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．ρ甲>ρ乙 D．无法确定 C 9．(易错题)如图所示，一个未装满水的瓶子，正立时瓶底对桌面的压强为p1，倒立时瓶盖对桌面的压强为p2，则p1 ____p2；正立时水对瓶底的压强为p3，倒立时水对瓶盖的压强为p4，则p3____p4。(均选填“＞”“＜”或“＝”) ＜ ＜ 10．(2021·淮安模拟)在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作。 (1)实验中，探究液体压强的工具是____________。 (2)由丙、丁两图实验进行对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_____(选填“有关”或“无关”)。 (3)甲、乙两图是探究液体压强与_____的关系，结论是____________________ _____________。 U形管压强计 无关 深度 液体内部压强随着深度 的增加而增大 (4)要探究液体压强与密度的关系，应选用_______两图进行对比。 (5)图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于各个方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_____。 乙、丙 相等 11．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底受到的水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是( ) B $$