【课课练】第一课 读懂彼此的心-2023-2024学年五年级道德与法治下册习题集（统编版）

第一课 读懂彼此的心 一 填空题 1．主动与父母沟通要留心看、 、 、 。 2．自立自强，方能悦亲；排忧解难，方能 。 3．我们要理性面对家人之间的小矛盾，学会以积极的 、有效的 ，主动将矛盾化解。 4．主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，我们可以采用 、 、 、 的“四心”沟通法。 5． 和常督促体现着家人对我们的爱；独立和 标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 二 判断题 6．小冬认为，家人们对孩子的高要求和常督促并不是爱的表现。( ) 7．妈妈让小刚做完作业再看电视，小刚很生气，好几天不理妈妈。( ) 8．为了不和妈妈起冲突，我决定什么事情都不告诉她。( ) 9．“四心”沟通法分别是留心看、细心听、用心讲、耐心说。( ) 10．当爸爸妈妈要求我们做的事与自己内心想法不一致的时候，我们应该直接按照爸爸妈妈说的做。( ) 11．家人之间产生一些矛盾是正常的。当与家人有矛盾时，我会和他们争吵一番，把事情说清楚。( ) 三 选择题 12．以下哪种行为不是我们与家人交流的好方式（    ）。 A．主动与家人聊一聊自己的朋友 B．主动与家人说说自己的班级 C．主动与家人谈一谈自己的烦恼和愿望 D．因意见不统一与家人吵架 13．“用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。”这是“四心”沟通法的（    ）。 A．留心看 B．细心听 C．用心讲 D．耐心说 14．杨森放学回家后，发现自己的日记本被妈妈偷看了，你觉得他应该采取下面哪些办法解决问题（    ）。 ①应该让妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她。 ②找个适当的机会跟妈妈谈谈，让她知道偷看孩子日记是对孩子的不尊重。 ③写封信告诉妈妈自己的想法和感受，让妈妈理解自己。 ④离家出走，让妈妈担心。 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 15．同学们各抒己见讨论起了与父母沟通的方法与技巧，下列做法有利于与父母沟通的是（    ）。 ①平时主动向父母汇报学习情况 ②我是大孩子了，学校的烦心事没必要告诉父母 ③不方便面对面沟通时，可以给父母写便条 ④用积极、阳光的心态与父母交流 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 16．留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（    ）周岁的未成年人。 A．18 B．17 C．16 D．14 17．与家人沟通时的“四心”沟通法包括（    ）。 A．用心看、细心听、留心讲、耐心说 B．留心看、细心听、用心讲、耐心说 C．细心看、留心听、用心讲、耐心说 D．留心看、细心听、耐心讲、用心说 四 连线题 18．与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。将“四心”沟通法与其对应的内容连起来。 留心看     听父母讲想法、需求、担忧和压力 细心听     主动讲自己在学校的情况 用心讲     观察父母的生活习惯、作息时间和身体状况 耐心说     用正常的语速和语调向父母说明自己的真实想法 五 简答题 19．星期天，欣欣要和好朋友妞妞去家附近的广场上放风筝，欣欣的妈妈硬是要陪着她们去，欣欣很郁闷，她不想让妈妈陪着。她应该如何和妈妈沟通呢？ 20．家人在商讨事情时，你会参与吗？我们怎样做才会为家庭做贡献？ 六 辨析题 21．因为任性、吃饭挑食，小虹受到家人狠狠地训斥。小虹认为家人不爱她了，就赌气跟家人不说话了。这种做法对吗？写出你的理由。 判断：我认为这种做法 。 理由： 。 七 情境题 22．“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？ 妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！ 妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。 妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。 （1）从三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？请分别写在下面。 （2）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一课 读懂彼此的心 一 填空