内容正文:
物理试题
分值:100 分 考试时间:90分钟
一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
1.下列关于力的大小的估计,不可能的是( )
A.一名中学生的体重约 500N B.拿起两只鸡蛋所用的力约 1N
C.物理课本重约 2N D.一只普通苹果受的重力约 0.1N
2.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的物体是( )
A做匀速圆周运动的小球 B.沿平整的斜面匀速滑下的木块
C.一个从树上掉落的苹果 D.扔出去在空中运动的铅球
3.端午节是我国的传统节日,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行,如图,用桨在水中划龙舟时,使龙舟前进的
力是()
A.水对桨的推力 B.桨对水的推力
C.龙舟受到的浮力 D.龙舟受到的重力
4.下列有关力的说法正确的是( )
A.g=9.8N/kg 表示地球附近质量为 1kg 的物体受到的重力为 9.8N/kg
B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
C.互相接触的两物体,一定产生弹力作用
D.从力的性质来看,重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
5.电动平衡车是一种时尚,如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
A.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B.平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力
C.平衡车突然停止时,人会向前倾,是因为人受到惯性
D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
6.球类运动是人们喜爱的运动之一,下列关于球类运动说法正确的是( )
A.排球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变
B.脚踢足球时,脚先对球有力的作用,球再对脚有力的作用
C.打乒乓球时,只要对球施加力的方向相同,力的作用效果就相同
D.抛出的篮球到达最高点时若所有的力都消失了,篮球将一定保持静止
7.小强和爷爷周末乘车去游玩,下列有关惯性的说法正确的是( )
A.小强和爷爷都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
B.汽车紧急刹车时,小强向前倾,是由于运动的物体才具有惯性
C.驾驶员踩刹车后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性
D.高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大
8.假设上物理课时教室内的摩擦力突然消失 30s,下列情景不可能发生的是( )
A.课桌上的物理课本轻轻一吹便可飞出去
B.到讲台上演算的同学可以更轻松地行走
C.老师在黑板上板书的粉笔字消失不见了
D.同学们无法在物理课本上做笔记
9.如图为一种爬杆机器人,仅凭电池提供的能量,它就能像人一样给杆竖直向上的爬行。机器人在此过程中( )
A.所受摩擦力方向竖直向下
B.对杆的握力增大时,所受摩擦力增大
C.匀速爬行速度增大时,所受摩擦力不变
D.机器人的运动状态发生了改变
10.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力 F 的作用,其 F-t 和 v-t 的图象分别如图乙、丙所示。
由图象可知:( )
A.9~12s 内,推力大小为 90NX
B. t=5s 时,物体受到的摩擦力是 60N
C.该物体 3~6s 做匀速直线运动
D.9~12s 通过的路程为 5m
二、实验探究(本大题共 6 个小题,11 题 5 分,12 题 10 分,13 题 8 分,14 题 11 分,15 题 2 分,16 题 4 分共
40 分)
11.同学们一起探究了“重力的大小跟质量的关系”实验。
(1)甲图是第 2 次测量中弹簧测力计的读数,为 N;
(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图像
(3)根据图像可得初步结论: 。
(4)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受
重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法 。(填序号、单选)
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
12.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从
斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的;
(2)该实验是通过 来判断阻力物体运动的影响,这种研究问题的方法
是 ;
(3)先后三次将同一小车从斜面的 (选填“同一”或“不同”)高度由静止下滑,这样操作的目的
是 ;
(4)实验中,依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出
棉布末端,在目前仅有的实验器材基础上,为完成整个实验探究过程,可采取的办法是 (合理即可)。
(5)小车到达水