内容正文:
专题集训:几何证明
新人教版初中八年级数学下学期
一、直角三角形的证明
1. 如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求CD和AB的长;
(1)解:∵CD⊥AB,
∴∠CDA=∠CDB=90°.
AB=AD+DB=16+9=25;
∴CD= =12,
AD= =16,
(2)证明:∵AB2=252=625,AC2+BC2=202+152=625,
∴AB2=AC2+BC2.
∴∠ACB=90°.
(2)求证:∠ACB=90°.
2. (2023·东莞期中)如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC的中点,F是CD上一点,且DF=3CF.
(1)求证:AE⊥EF;
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD=4.
∵DF=3CF,∴CF=1,DF=3.
在Rt△ADF中,根据勾股定理可得
AF2=AD2+DF2=42+32=25.
∵E是BC的中点,
∴AE2=AB2+BE2=42+22=20.
∴BE=EC= BC=2.
同理EF2=EC2+CF2=22+12=5.
∴EF2+AE2=5+20=25.
∴EF2+AE2=AF2.
∴△AEF是直角三角形.
∴∠AEF=90°.
∴AE⊥EF;
(2)求四边形AEFD的面积.
(2)解:S四边形AEFD
=S△AEF+S△ADF
= AE·EF+ AD·DF
= ×4×3=11.
3. 已知△ABC的三边长分别是a,b,c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,试判断△ABC是不是直角三角形,并说明理由.
解:依题意,得a2-6a+b2-8b+c2-10c+50=0,
∴(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0.
∴a=3,b=4,c=5.
∴a2+b2=c2.
∴△ABC是直角三角形.
二、证明线段a2+b2=c2
4. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC的中点,点E,F分别在AB,AC上且BE=AF. 求证:BE2+CF2=EF2.
证明:∵AB=AC,BE=AF,
∴AB-BE=AC-AF,即AE=FC,
又∵∠BAC=90°,
∴BE2+CF2=AF2+AE2=EF2.
5. 如图,∠C=90°,AM=CM,MP⊥AB于点P.
求证:BP2=BC2+AP2.
则BC2+CM2=BM2,BP2+PM2=BM2,
∴BC2+CM2-PM2=BP2.
又∵CM=AM,
∴CM2-PM2=AM2-PM2=AP2.
∴BC2+AP2=BP2.
证明:如图,连接BM.
三、与平行四边形有关的证明
6. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E,F分别是OA和OC的中点. 求证:DE=BF.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BO=OD,AO=OC,
∵E,F分别为AO,OC的中点,
∵BO=OD,EO=FO,
∴四边形BFDE是平行四边形,∴DE=BF.
∴EO= AO,FO= CO,∴OE=FO,
证明:如图,连接DF,BE,
7. (2023·吉林)将两个完全相同的含有30°角的直角三角板在同一平面内按如图所示的位置摆放. 点A,E,B,D依次在同一直线上,连接AF,CD.
(1)求证:四边形AFDC是平行四边形;
(1)证明:依题意,得△ACB≌△DFE,
∴AC=DF,∠CAB=∠FDE.
∴AC∥DF.
∴四边形AFDC是平行四边形;
(2)已知BC=6 cm,当四边形AFDC是菱形时,AD的长为____cm.
∵∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=6 cm,
∵四边形AFDC是菱形,∴CF⊥AD,AD=2AO.
∴∠AOC=90°.
∴AD=2AO=18(cm). 故答案为18.
∴AC= BC=6 (cm).
∴AO= AC= ×6 =9(cm).
18
(2)解:如图,连接CF交AD于点O,
8. (2023·东莞期中)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),点C在第一象限.
(1)当点C的坐标为(___,___)时,四边形ABCD是平行四边形;
(2)证明(1)中的结论.
7
3
(2)证明:∵点A,B,C,D的坐标分别为(0,0),(5,0),(7,3),(2,3).
∴DC=7-2=5,AB=5-0=5,DC∥OB.
∴DC=