专题集训:几何证明 讲练课件 2023—2024学年人教版数学八年级下册

2024-03-19
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专题集训:几何证明 新人教版初中八年级数学下学期 一、直角三角形的证明 1. 如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15,DB=9. (1)求CD和AB的长; (1)解:∵CD⊥AB, ∴∠CDA=∠CDB=90°. AB=AD+DB=16+9=25; ∴CD= =12, AD= =16, (2)证明:∵AB2=252=625,AC2+BC2=202+152=625, ∴AB2=AC2+BC2. ∴∠ACB=90°. (2)求证:∠ACB=90°. 2. (2023·东莞期中)如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC的中点,F是CD上一点,且DF=3CF. (1)求证:AE⊥EF; (1)证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC=CD=AD=4. ∵DF=3CF,∴CF=1,DF=3. 在Rt△ADF中,根据勾股定理可得 AF2=AD2+DF2=42+32=25. ∵E是BC的中点, ∴AE2=AB2+BE2=42+22=20. ∴BE=EC= BC=2. 同理EF2=EC2+CF2=22+12=5. ∴EF2+AE2=5+20=25. ∴EF2+AE2=AF2. ∴△AEF是直角三角形. ∴∠AEF=90°. ∴AE⊥EF; (2)求四边形AEFD的面积. (2)解:S四边形AEFD =S△AEF+S△ADF = AE·EF+ AD·DF = ×4×3=11. 3. 已知△ABC的三边长分别是a,b,c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,试判断△ABC是不是直角三角形,并说明理由. 解:依题意,得a2-6a+b2-8b+c2-10c+50=0, ∴(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0. ∴a=3,b=4,c=5. ∴a2+b2=c2. ∴△ABC是直角三角形. 二、证明线段a2+b2=c2 4. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC的中点,点E,F分别在AB,AC上且BE=AF. 求证:BE2+CF2=EF2. 证明:∵AB=AC,BE=AF, ∴AB-BE=AC-AF,即AE=FC, 又∵∠BAC=90°, ∴BE2+CF2=AF2+AE2=EF2. 5. 如图,∠C=90°,AM=CM,MP⊥AB于点P. 求证:BP2=BC2+AP2. 则BC2+CM2=BM2,BP2+PM2=BM2, ∴BC2+CM2-PM2=BP2. 又∵CM=AM, ∴CM2-PM2=AM2-PM2=AP2. ∴BC2+AP2=BP2. 证明:如图,连接BM. 三、与平行四边形有关的证明 6. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E,F分别是OA和OC的中点. 求证:DE=BF. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BO=OD,AO=OC, ∵E,F分别为AO,OC的中点, ∵BO=OD,EO=FO, ∴四边形BFDE是平行四边形,∴DE=BF. ∴EO= AO,FO= CO,∴OE=FO, 证明:如图,连接DF,BE, 7. (2023·吉林)将两个完全相同的含有30°角的直角三角板在同一平面内按如图所示的位置摆放. 点A,E,B,D依次在同一直线上,连接AF,CD. (1)求证:四边形AFDC是平行四边形; (1)证明:依题意,得△ACB≌△DFE, ∴AC=DF,∠CAB=∠FDE. ∴AC∥DF. ∴四边形AFDC是平行四边形; (2)已知BC=6 cm,当四边形AFDC是菱形时,AD的长为____cm. ∵∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=6 cm, ∵四边形AFDC是菱形,∴CF⊥AD,AD=2AO. ∴∠AOC=90°. ∴AD=2AO=18(cm). 故答案为18. ∴AC= BC=6 (cm). ∴AO= AC= ×6 =9(cm). 18 (2)解:如图,连接CF交AD于点O, 8. (2023·东莞期中)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),点C在第一象限. (1)当点C的坐标为(___,___)时,四边形ABCD是平行四边形; (2)证明(1)中的结论. 7 3 (2)证明:∵点A,B,C,D的坐标分别为(0,0),(5,0),(7,3),(2,3). ∴DC=7-2=5,AB=5-0=5,DC∥OB. ∴DC=

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