内容正文:
第三单元
纠错反思总结提升课
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的,
角的两边直直的,
不尖不直不是角.
角的初步认识
认识锐角和钝角
自主纠错
1.先自主研究自己的过关题目,将做错的标记出来,会改的先自主修改,把不会的标记下来,以备小组合作探究。
2.针对自己的错题小组交流错了哪些?怎么错的?怎么改的?
3.然后将自己不会改的拿出来与组内组员交流。 。
合作探究
1、讨论内容:
重点:组内小伙伴出错的题目
要求:小组合作,小组长做好监督,全员参与。激情投入,高效讨论。讨论完毕后,坐下补充修改自己的错题。
2、达成目标:小组各成员分享并反思出错原因,清楚解决问题的方法,并将其改正好。
1、
1、下面的两个角,哪个角大?在下面画“√”。
2、直角是角中最大的角。( )
2、数一数,下面的图形中各有几个角?
3、下图中各有多少个图形
( )个三角形 ( )个长方形
巩固提升
看图填一填。
□○□=□ □○□=□
巩固提升
选一选(把序号填在蘑菇瓶中)
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