3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-19
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新知讲解 新知导入 退不了 思考:女孩的经历启示我们应如何维护自己的合法权利? 新课导入: 公民行使权利应依照法定程序,通过正确的途径和方式维护自身权益。今天,我们一起来学习3.2 依法行使权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第二框 依法行使权利 八年级下册 1.政治认同:感受宪法权威,弘扬和践行社会主义核心价值观法治要求,增强文化自信、制度自信。 2.道德修养:践行文明礼貌、遵纪守法的道德要求。 3.法治观念:明确权利边界,树立法治观念;增强权利意识,积极维护自己的合法权利和自由。 4.责任意识:树立法治观念,守规矩,重程序,依法参与公共事务,做法治社会的合格公民。 核心素养目标: 教学重点:行使权利有界限。 教学难点:维护权利守程序。 自主学习 认真阅读课本P43-46页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟) 探究点一:行使权利有界限 1.如何正确行使权利?★ 探究点二:维护权利守程序 2、行使权利时,遵守正当程序有何意义? 3、公民维护权利的方式有哪些?(公民如何依法维权?)★ 掌握维护权利的方式, 知道如何正确处理权益纠纷。(重点) 行使权利有界限 01 5 恶劣!系摆拍! 2023年2月23日20时左右,颍州区委网信办在网上巡查中发现,抖音号“阜阳敏姐”发布一段视频,视频显示其在家中被一男子“殴打”。22时许,该女子在抖音平台直播,称自己被前夫家暴,已经报警。经查,该抖音号注册人谭某(女),为博取同情、吸引流量,与其前夫共同摆拍视频,并在直播时谎称报警。谭某对自己摆拍发布虚假视频以吸引增粉的行为,供认不讳,已自行将摆拍视频删除,并被行政拘留十日。 这起事件启示我们应如何行使自己的权利? 行使权利有界限。无论是在现实生活中还是在网络生活中,我们行使权利都不能僭越法律的红线。 议一议:公民有劳动和取得劳动报酬的权利,这些讨薪方式你怎么看? 聚众闹事拉横幅 抓老板毁机器 造谣公司/老板 ★ 1.公民怎样正确行使权利?(P43-P44) ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。P43(有界限) 甲队球迷的行为可能造成哪些危害? 某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。比赛期间,甲队球迷因对本队比分落后不满,对乙队球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥拳相向,现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场,并依照治安管理处罚法的规定,以扰乱公共秩序为由,对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 公安机关对球迷处罚是否有必要,为什么? 探究与分享: 甲队球迷没有看到权利的界限。甲队球迷对乙队球迷破口大骂、抛掷杂物等侵犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权,同时扰乱了公共秩序,损害了社会、集体、他人的合法权益。 甲队球迷的行为可能造成哪些危害? 公安机关对球迷处罚是否有必要,为什么? 有必要。违反规则,扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民要依法行使权利。 那么,公民应如何依法行使权利呢? ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法自由和权利。 议一议:公民有劳动和取得劳动报酬的权利,这些讨薪方式你怎么看? 聚众闹事拉横幅 抓老板毁机器 造谣公司/老板 ★ 1.公民怎样正确行使权利?(P43-P44) ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。P43(有界限) 动手查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动; 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严; 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员; 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动等; 任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。 探究一 公民应如何正确行使权利 11 张先生的母亲患病,在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡,张某认为是医院的医疗事故问题,于是纠集家属大闹医院,把灵堂摆到医院,要求医院给予高额赔偿。事态严重影响了医院的正常秩序,警方给予张某行政处罚。 张某为什么会受到行政处罚? 因为张某的行为扰乱了公共场所秩序,触犯了治安管理处罚法。 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 一、行使权利有界限 1.公民应如何依法行使权利呢? 02 维护

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