内容正文:
第二单元 理解权利义务
第4课 公民义务
第2课时 依法履行义务
课堂探究: 乘火车的权利和义务
上述行为,哪些是公民的权利?哪些是公民义务?双方有何关系?
购买车票
火车晚点全额退款
乘坐火车
排队上车
乘务人员指导
按座位号对号入座
课堂笔记: 1.公民权利和义务的关系?
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
权利的实现
公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
义务的履行
相互依存
相互促进
需要
促进
课堂笔记: 1.公民权利和义务的关系是怎样的?
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。
第三十三条
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十二条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
探究与分享
结合以上两幅图,思考如何正确对待权利与义务。
问 题
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2、如何正确对待权利和义务的关系?
受教育
劳动
服兵役
监督
人身自由
人格尊严
维护国家统一
宗教信仰
纳税
遵守法律
公民
哪些是权利
?哪些是义务
?
权利和义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。
权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
思考:如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说一下你的看法。
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2.如何正确处理好权利与义务的关系?P55①②
请辨析以下观点:
1.权利即义务,义务即权利
2.权利和义务是可以分离的
3.先享有权利,后履行义务
4.享有权利比履行义务更重要
5.享有多少权利就履行多少义务
6.权利和义务都是可以放弃的
学以致用-观点辨析
探究与分享:P57
小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经人民法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
(1)小斌等人为什么身陷牢狱?
(2)从中我们从中得到怎样的警示?
他们实施了法律所禁止的行为,触犯了刑法的相关规定,属于刑事违法行为,要承担相应的刑事责任。
我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
7.违反法定义务必须承担怎样的责任?
违反民事法律
违反行政法律
违反刑事法律
承担
承担
承担
民事责任
行政责任
刑事责任
2024/3/18
在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。P57-3
6.什么是违反法定义务的行为?
违反义务需担责
依法履行义务
权利义务相统一
相互依存、相互促进
法定义务须履行
违反义务须担责
法律要求的必须去做
法律禁止的坚决不做
我的收获
民事责任
行政责任
刑事责任
2024/3/18
1.2022年5月10-17日,由于新冠疫情形势严峻,兰考县进行全员核酸检测。亲戚朋友间见面的问候语变成了“你做核酸了吗?”公民响应政府号召,积极主动配合做核酸检测。对此认识不正确的是( )
A.捍卫了宪法至高无上的权威
B.依法履行义务的表现
C.对自己生命健康负责
D.承担了个人对社会的责任担当
A
课堂练习
14
2.2022年1月17日,江苏省对在我国领海海域打捞上缴水下可疑窃密装置的11位渔民及5名相关人员进行表彰奖励。这表明( )
A.权利就是义务,义务就是权利
B.公民的权利与义务是相统一的,二者相互依存、相互促进
C.公民履行多少义务就应该享受多少权利
D.公民应先享受权利,再履行义务
B
课堂练习
15
3.2食品安全大于天。2022年央视“3.15”晚会曝光了“土坑”老坛酸菜、“造假”粉条等企业的食品安全问题。这些企业未履行宪法规定的( )
A.依法纳税的义务
B.维护国家统一的义务
C.依法服兵役的义务
D.遵守宪法和法律的义务
D
课堂练习
16
4. 2022年3月,上海市税务局第四稽查局根据举报线索,利用大