3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 第 三 课 P34 01 政治权利 02 人身自由 03 社会经济与文化教育权利 04 其他权利 公民的基本权利有哪些？ 政治权利 一 P35 请大家注意，公民基本权利分类的，分为哪几类，请大家快速翻书看一下这一框题的3目标题。分别是政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利，当然，还有其他对吧。所以，我们在学习的时候一定先搞清楚某一项基本权利是属于哪一类，然后再去找与之相关的知识，这样是不是容易很多。好，接下来，我们一起认识这些基本权利。 3 课堂笔记1：公民的政治权利包括哪些？ ①选举权和被选举权。 ②政治自由。 ③监督权等。 P35 选举权与被选举权 政治自由 监督权 材料分析 14岁的小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋，说：“早知道这样，我也应该去参加投票。” 看材料并思考： 材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利？ 小岩有权参加区人大代表选举吗？为什么？ 5 （1）条件(P35) ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）意义(P35) 课堂笔记2：公民享有选举权和被选举权的条件和意义 法条链接 宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 6 以下人群享有我国宪法规定的选举权和被选举权吗？并说明理由。 初中生 被剥夺政治权利的犯罪分子 少数人民群众 外国人 X √ X X 选举权和被选举权 课堂笔记3：政治自由的内容及重要性 （1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 P35 俄乌冲突引发国内网友热议 政治自由 如何看待个别网友在网上对俄乌冲突的评论？ 网友有发表自己观点的权利吗？为什么？ 有；我国宪法第三十五条规定：我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 战争是残酷无情的，对于乌克兰人民而言是不幸的，我们应该对此表示同情，个别网友的言论中有不良和虚假信息，容易误导网友的判断和认知，扰乱良好的网络空间环境，不符合社会主义核心价值观的要求。 政治自由 言论自由 公民依据宪法享有的通过语言方式表达自己的思想或见解的自由。 （书面表达和口头表达） 散播谣言， 发布失实信息 出版自由 公民享有宪法赋予的通过各种出版物表达思想见解及其他意思的自由。 集会自由 公民为某一共同目的，依照法律规定的程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。 结社自由 公民为某一共同目的，依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。 游行自由 示威自由 公民依照法律规定程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同的意愿。 公民依照法律规定的程序有权在露天场所或公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持声援等共同意愿的自由。 公务用车占道逆行被网友举报 交警：司机记3分罚款100元！ 一辆公务用车在堵车严重时占道逆行插队。网友表示公务用车无特殊，参与交通更应守规矩，希望交警部门能够严厉教育并处罚。2022年1月26日，四川省凉山州公安交警接到网友举报后，随即对该车行驶轨迹进行查证，对驾驶员吉牛某某的交通违法行为处以记3分、罚款100元的处罚。 思考：该网友的举报是在行使什么权利？ 15 课堂笔记4：监督权的内容及重要性 （1）内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （2）重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 P36 对象 主体 途径1： 向人大代表反映情况 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2： 信访举报制度 采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3： 利用新闻媒体 通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 途径4： 新形式新方式 参加听证会、论证会、网上评议政府。 拓展 公民行使监督权的途径