3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

道德与法治（部编版） 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利 八年级 下册 1.政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认同宪法。 2.道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。 3.法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 4.健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。 重点：认识公民享有基本权利的重要性。 难点：了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定，依法维护自己的基本权利。 学习目标 小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。 ★思考：从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？ 小云家人的生活 享有的权利 小云上学 妈妈当选人大代表 爸爸妈妈上班 爷爷奶奶领取养老金 受教育权 被选举权 劳动权 物质帮助权 我国公民享有广泛的权利 政治权利 《中华人民共和国宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 绝对自由 公民享有这些自由的重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 【说一说】以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？ 外国人 未成年人 少数民族 被剥夺政治权利的人 农民工 无完全民事行为能力者 √ √ 公民基本权利——政治权利和自由 选举权和被选举权（基本政治权利） （1）内容：我国宪法规定，我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 （2）意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 因为我国宪法对公民的选举权和被选举权做了规定。因为我国宪法规定，我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 因为年龄不符合，所以我们中学生现在不能参加选举人大代表，也不能被选为人大代表。还有一种人也不可以，就是被剥夺了政治权利的人。被剥夺了，就不具备这项权利了。那好，我问一问啊。我是汉族人我有选举权，那回族人有选举权么？ 我是研究生我有选举权和被选举权，你是小学生你有选举权么？ 你家特别有钱，你有选举权。我家没钱特别穷，所以我没有选举权和被选举权，可以这么说么？ 我是老师我有选举权，你是工人，你没有选举权，对么？ 齐读。好的，这就是选举权和被选举权。 7 选举权和被选举权 阅读P35“探究与分享” 思考：公民享有选举权需要哪些条件？ 宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 法条链接 国籍条件 年龄条件 政治条件 选举权和被选举权 ① 条件 ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义 政治权利和自由 小明通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。 言论自由 10 公民基本权利——政治权利和自由 政治自由 （1）内容：我国宪法规定，我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 11 3.监督权 内容： ①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 意义： 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务。 作用：我国公民依法行使政治权利和自由，是人民行使当家作主权利的重要形式 内容： 政治权利与自由 选举权与被选举权 政治自由 监督权 PART 02 人身自由 14 2.人身自由的含义、分类及重要性 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自