内容正文:
实验8
粗盐中难溶性杂质的去除
步骤 原理 操作 要点
溶解 加水溶解可溶性固体 ①用托盘天平称取5.0 g粗盐,用药匙将该粗盐
逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中,边加边用玻
璃棒搅拌,直至_________________。
②称量用剩的粗盐,计算10 mL水中溶解的粗
盐的质量,记录为m1 g ①粗盐不能倒入量筒中溶解。
②玻璃棒不要碰撞烧杯内壁发出响声
粗盐不再溶解
步骤 原理 操作 要点
过滤 固液分离,除去难溶性杂质 用滤纸和漏斗制作一个过滤器。
将烧杯中的浑浊液体沿_______
倒入过滤器中,进行过滤。观察滤
纸上的剩余物及滤液的颜色 ①操作要点“一贴、二低、三靠”
②如果滤液浑浊,应 ___________
玻璃棒
再过滤一次
步骤 原理 操作 要点
蒸发 加热除去水分,促使可溶性固体结晶析出 把所得澄清滤液倒入蒸发皿
中,用酒精灯加热。加热蒸
发时,用玻璃棒不断搅拌。
观察蒸发皿中食盐的外观。
当蒸发皿中_____________
时,停止加热。使用_______
取下正在加热的蒸发皿 ①蒸发皿中的液体不超过其
容积的________。
②搅拌的目的是_________
______________________
_______。
③不要立即把蒸发皿放在实
验台上,以免烫坏实验台面
出现较多固体
坩埚钳
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防止因
局部温度过高,造成液滴
飞溅
步骤 原理 操作 要点
计算
产率 定量分析粗盐的含盐量 将蒸发皿中的固体用_______
转移到纸上,称量后。记录质量
为m2 g,回收到指定容器中。
计算精盐的产率
=×100% 此时得到的精盐固体是
否为纯净物?
_____________________
_______________________
___________
玻璃棒
不是。精盐中还含有
多种可溶性杂质(MgCl2、
CaCl2等)
知识拓展
1.玻璃棒的作用
溶解、过滤、蒸发、计算产率操作中均用到玻璃棒,其作用是否相同?
操作 仪器 作用
溶解 玻
璃
棒 搅拌,_______________________
过滤 _________
蒸发 _________,防止局部温度过高而造成液滴飞溅
计算
产率 _________固体
加快粗盐的溶解速率
引流
搅拌
转移
2.实验操作速率
(1)粗盐溶解时,除了搅拌,还有哪些方法能加快粗盐溶解的速率?
________________________________________________________________
_______。
(2)过滤前的哪些准备可以让粗盐水的过滤速度变得更快?
①滤纸_________________,不要留有气泡。
②静置沉淀,先将_____________倒入漏斗过滤。
(3)若加足量的水将这5 g粗盐全部溶解,对本实验有何影响?
________________________________________________________。
用研钵将颗粒较大的粗盐研碎,增大粗盐与水的接触面积,可加速粗盐的
溶解
紧贴漏斗内壁
上层清液
加水越多,过滤和蒸发时间越长,蒸发操作消耗的能量也越多
3.提高食盐产率
(1)将粗盐逐渐溶于水时,一直加到粗盐不再溶解的目的是什么?
________________________________________。
(2)制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。想一
想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(提示:从氯化钠的溶解度曲线
考虑。)
________________________________________。
尽可能使粗盐溶解在水中,形成饱和溶液
不能,氯化钠溶解度受温度影响变化不大
(3)粗盐初步提纯过程中,哪些操作会导致精盐产率不准确?
①产率偏低的原因:
a.溶解时氯化钠未全部溶解;搅拌时液滴溅出。
b.倾倒时有滤液残留在烧杯或洒出;过滤时没有洗涤烧杯、玻璃棒和滤渣。
c.蒸发时局部温度过高造成_____________。
d.转移称量时精盐残留在玻璃棒上或_____________。
②产率偏高的原因:
a.蒸发后,固体中含有水分。
b.称取的粗盐质量偏_______或精盐质量偏_______。
液滴飞溅
蒸发皿中
小
大
4.盐的性质归纳
本实验利用了氯化钠的哪些性质?
(1)氯化钠___________水,不与水反应;
(2)氯化钠的熔点和沸点比较高;
(3)氯化钠溶解度随温度变化不大,适用_________结晶。
易溶于
蒸发
5.实验反思