2024年山东中考复习 人教版化学 基础知识复习 实验1　氧气的实验室制取与性质 课件

实验1　 氧气的实验室制取与性质 类型 固+固加热型 固+液不加热型 操作 步骤 (1)连:连接仪器(顺序:由下而上,由左而右)。 (2)查:检查装置的气密性。 (3)装:装入药品,试管口塞_____________(_____________________ _______________________)。  (4)定:固定试管时,试管口应_______________(防止生成的 ______________________________)。  (5)点:点燃酒精灯,先预热,再集中加热。 (6)收:收集气体,排水法收集气体,当_____________________时 开始收集;集满时用玻璃片盖住瓶口,移出水槽,集气瓶_________ 在桌面上,防止气体逸出。  (7)离:先将导管撤离出水面。 (8)熄:熄灭酒精灯 (1)连接仪器,检查装置的气密性。 (2)向锥形瓶中装入 _________________。  (3)塞好带有长颈漏斗 (或分液漏斗)和导管的 双孔塞。 (4)向长颈漏斗(或分液 漏斗)中加入 _________________。  (5)收集气体 　一团棉花　 　防止加热时试管内的 粉末状物质进入导气管　 　略向下倾斜　 　冷凝水回流,使试管底部炸裂　 　气泡连续均匀冒出　 　正放　 　二氧化锰固体　 　过氧化氢溶液　 类型 固+固加热型 固+液不加热型 验满 向上排空气法:用带火星的木条放在集气瓶口,若_____________,证明已满;  排水法:当_______________________________,证明氧气已满  检验 将带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,证明集气瓶内的气体是氧气 注意 事项 实验结束后,先将___________移出水面,然后 _______________,以免因试管内压强减小而 产生倒吸现象,使试管炸裂  长颈漏斗下端管口应该伸入液面 以下(液封),防止生成的气体从长颈 漏斗中逸出 装置 评价 (1)发生装置评价:实验室三种制取氧气的方法中,更符合绿色化学特点的是 ___________________,理由是________________________。  (2)收集方法评价:___________收集的气体更纯净,但含有一定的水蒸气,气体不干燥; _____________收集的气体含有一定量的空气,不纯净,但收集的气体比较干燥  　木条复燃　 　集气瓶口有较大气泡往外冒时　 　导气管　 　熄灭酒精灯　 　过氧化氢制氧气　 　方法简便,不需要加热　 　排水法　 　排空气法　 知识拓展 　多功能瓶在氧气的制取过程中的使用 功能 装置 气体进出方向(填字母) 排水法 收集氧气 氧气由______进,  水从______流出  向上排空气 法收集氧气 氧气由______进,  空气由______出  氧气的 干燥 氧气由_______ 进______出  氧气体积 的测量 气体从短管进,水从长管排出,通过测量量筒中水的体积,确定收集氧气的体积 　b　 　a　 　a　 　b　 　a　  　b　 二、氧气的性质探究 1.木炭燃烧实验 (1)对比步骤Ⅰ前后说明木炭燃烧的剧烈程度与_______________有关。  (2)燃烧停止后,进行步骤Ⅱ检验燃烧产物,反应结束后将澄清石灰水倒入集气瓶 中,观察到澄清石灰水___________,其原因是_________________________________ (用化学方程式解释)。  　氧气的浓度　 　变浑浊　 　CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O　 2.铁丝燃烧实验 探究1:直接加热铁丝 把螺旋状铁丝直接放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移入盛有氧气和 少量水的集气瓶内,铁丝并不能燃烧,这是因为铁丝的温度已经降至___________ 以下。  探究2:火柴引燃铁丝 迅速把铁丝连同火柴一起插入盛氧气的集气瓶下部(没有接触到细沙),但不见铁 丝燃烧,反复试验均未成功。该同学认为可能导致实验失败的原因主要有三种: 　着火点　 【假设】A.铁丝表面有了锈迹,影响了反应的进行; B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧; C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因放热会使瓶内氧气膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。 【实验】根据以上假设,他对实验应做的相应改进为 (1)____________________________;  (2)________________________________________;  (3)_____________________________________________;