2.1实生苗繁育（课件）-高一《果树生产技术（南方）》同步教学（中国农业出版社）

模块二 南方果树种苗繁育 学习情境 实生苗繁育 一 自根苗繁育 二 嫁接苗繁育 三 模块二、南方果树种苗繁育 目录 种子采收与贮藏 1 种子的层积处理 2 种子播前处理 3 播种 4 学习情境一：实生苗繁育 实生苗管理 5 模块二、南方果树种苗繁育 实生苗繁育 一 1.种子采收与贮藏 2.种子的层积处理 3.种子播前处理 4.播种 5.实生苗管理 学习情境一：实生苗繁育 果树苗木是果树生产的基本资料 苗木质量的好坏影响果园的经济效益 果树育苗的意义 模块二、南方果树种苗繁育 露地育苗 露地条件下 保护地育苗 温床 温室 塑料拱棚 荫棚等 组织培养(试管育苗 微繁殖) 无菌条件下，在人工培养基上进行。 育苗方式 模块二、南方果树种苗繁育 实生繁殖（实生苗） 自根繁殖（扦插、压条、分株繁殖） 嫁接繁殖 微体繁殖（组织培养） 果树繁殖方法 模块二、南方果树种苗繁育 一、实生苗定义：由种子播种长成的苗木称为实生苗。 学习情境一：实生苗繁育 二、实生繁殖的程序 采种 贮藏 播种前 处理 播后 管理 播种 学习情境一：实生苗繁育 （一） 繁殖方法简便。 （二）种子来源广，便于大量繁殖。 （三） 实生苗根系发达，生理年龄轻，适应性、抗性强。 （四）种子一般不带毒，故隔离条件下繁殖的苗木为无病毒苗木。 （五）实生苗后代变异性大,表现型差异大。优良性状难以保存（异花授粉、后代分离）。 （六）有童期，结果晚。 三、实生繁殖的特点 学习情境一：实生苗繁育 （1） 培育优良品种。（实生苗变异大） （2） 用于砧木。 （3） 用作栽培苗。如核桃、板栗、榛子。 四、实生苗的利用: 学习情境一：实生苗繁育 种子的质量关系到实生苗的长势和合格率，是培养优良实生苗的重要环节。 一、种子采收与贮藏 学习情境一：实生苗繁育 1.选择优良母树 品种纯正、砧木类型一致、生长健壮、无严重病虫害的植株作为采种母树。同时注意丰产性、优质性、抗逆性。 2.适时采收 种子必须在母树上充分成熟。 学习情境一：实生苗繁育 (一）种子的采收 果树种子成熟分为生理成熟和形态成熟两个时期。 生理成熟：种子内部营养物质呈溶解状态，含水量高，种胚已经发育成熟并具备发育能力，这类种子采后播种可立即发芽。这类种子容易霉烂，不耐贮藏。 学习情境一：实生苗繁育 (二）果树种子的成熟 采集种子必须适时鉴别种子形态成熟根据果实颜变为成熟色泽，果肉变软，种皮颜色变深而且具有光泽，种子含水量减少，干物质增加而且充实。 多数果树的种子是在生理成熟以后进入形态成熟。银杏等少数果树例外。 学习情境一：实生苗繁育 （三）果树种子的成熟 形态成熟：种胚完成生长发育阶段。内部营养物质转化为不溶解的脂肪、蛋白质、淀粉状态，生理活动减弱或进入休眠状态，种皮老化致密，可长期贮藏。生产苗木所用种子多采用形态成熟种子。 学习情境一：实生苗繁育 （四）果树种子的成熟 1.取种方法： 堆沤腐烂法 人工剥取 结合加工取种 学习情境一：实生苗繁育 (五）选择果实，合理取种 海棠：9下旬； 山定子：9月下旬 杜梨：9月下旬； 山楂：10月中下旬 山桃：8月上旬； 毛桃：8月上旬 毛樱桃：6月中旬； 山杏：7月上旬 酸枣：9月上旬； 君迁子：11月上旬 核桃：9月上旬； 板栗：9月上旬 龙眼：7-8月； 荔枝：6-7月 番木瓜：周年； 枇杷：4-6月 杨梅：5-7月； 柑橘类：7-12月 学习情境一：实生苗繁育 部分果树种子适宜的采收时期 1.干燥贮藏： 大多数落叶果树需要阴干后干燥贮藏。 2.立即播种或湿藏： 少量落叶果树板栗、甜樱桃、银杏以及绝大多数常绿果树如龙眼、荔枝、枇杷等必须立即播种或湿藏，才能保持种子的生活力，否则干燥以后会丧失生活力或降低发芽率。 学习情境一：实生苗繁育 （六）种子的贮藏 （一）种子的休眠 种子的休眠是果树在长期系统发育过程中形成的一种特性，是抵御不良条件的适应能力。 北方落叶果树种子大都具有自然休眠特性。 常绿果树无明显的休眠期或休眠期很短。 二、种子的层积处理 学习情境一：实生苗繁育 （二）贮藏期间影响种子生理活动的主要因素： 1.水分：种子的安全含水量，不同果树种子要求不同。海棠果、杜梨要求13％~16％，李、杏、毛桃要求20％~24％，板栗、银杏、柑橘、龙眼、荔枝等要求30％~40％。 2.湿度：保持相对湿度50％~80％，湿度过大易导致种子含水量增加，酶活性增强，呼吸旺盛，引起霉烂。 3.温度：0~8℃。 4.通气：通气不良加剧种子无氧呼吸，导致种子中毒。 学习情境一：实生苗繁育 5.种子的休眠