内容正文:
2021-2022学年河南省商丘市梁园区七年级(上)期中
语文试卷
一、积累与运用
1. 读下面的文字,完成问题。
秋天是丰富多彩的。妍丽的阳光、像夏天一样的温度有时候是在酝酿( )一场天气的突变。一夜呼呼的风声过后,第二天早晨,在(huáng yùn)_____的灯光下,你就会发现空旷的广场上铺了一层厚厚的叶子的地毯( )。
响晴的天空显得那样的高邈( ),秋天的冷风开始咄咄逼人,如果你站在大海边,你会不由自主地想到曹操在《观沧海》里所描述的A“____,_____”。久未归家的游子“夕阳西下”时,无疑会有B“____”《天净沙•秋思》的感受。
秋天的原野在风霜的摧残下显得十分(qiáo cuì)_____,秋虫用哀伤的语调在和夏天作着诀别,烂漫的野菊花灿烂的颜色更显出她的高洁,原先被郁郁葱葱的树木所(zhē bì)_____的原野显得那么空旷,遗落在秋野中的秕( )谷成为鸟雀们最好的慰藉。大地(tǎn lù)_____着胸膛,再也没有什么奥秘隐藏。
这时,忽然听闻有人在微微地冒着热气的河边朗诵“子在川上曰:C_____,_____”。
(1)给文中加点字注音,根据拼音写汉字。
①酝酿____________
地毯__________
高邈___________
秕_________谷
②(huáng yùn) _________
(qiáo cuì) _________
(zhē bì) _________
(tǎn lù) _________
(2)解释文中画线的词语。
A响晴:__________________
B咄咄逼人:______________
C诀别:__________________
D烂漫:__________________
(3)根据提示,正确填写文中引用文言语句和古诗词句。
A___________,___________
B_____________
C____________,___________
2. 中华优秀传统文化在我们的文章中俯拾皆是,下面判断有误的一项是( )
A. 《观沧海》的“水何澹澹,山岛竦峙……星汉灿烂,若出其里”所勾画的祖国大海气吞万象,波涛汹涌、气势磅礴,星辰光彩夺目、璀璨万千,这样的江山不但体现了作者对山河喷涌而出的喜爱之情,也催发了作者想一统天下的雄心。
B. 《次北固山下》是诗人王湾冬末春初漂泊至北固山时所作,诗人通过观“潮平两岸阔”的壮丽之景,由景生情,而念起自己多年漂泊之旅,写下此作以表达自己深深的思乡之情。
C. 《咏雪》讲的是千古才女的佳话美谈,从中也可以看出当我们的才情高于别人时,要当仁不让,不要在意别人的感受。
D. 《<论语>十二章》“人不知而不愠,不亦君子乎?”告诉人们做人应谦和有礼;“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”告诉人们应时常反省自己,才能得到提升与成长,要修己慎独。
3. 根据所给句子想象一下,秋雨还把什么颜色送给了谁,带来了什么。请仿写三句。
它把金黄色给了田野,金黄的稻谷像一片金色的海洋,摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦。
它把橙红色给了柿子,橙红色的柿子像一个个灯笼,晃哪晃哪,晃来了果园的丰收。
它把彩色给了菊花,五彩缤纷的菊花像绽开的笑脸,笑哇笑哇,笑来了秋天的美丽。
名著阅读。
4. “学者先要会疑。”图图读书时常常质疑,下面是他读《朝花夕拾》提的一个问题及提问原因。请你也提出一个问题并说出提出的原因,分享一下你的质疑。
他提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢?
提问的原因:我发现,一方面小鲁迅颇不自由,他在特别想看五猖会时,被父亲勒令背书,很痛苦;另一方面他又蛮自由,可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐,很开心。
提出的问题:①______________________
提问的原因:②______________________
5. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。
(1)设计活动:成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一:畅谈交友之道;
活动项目二:____________;
活动项目三:____________。
(2)探究材料:探究下列材料,说说你获得的交友启示。
【材料一】
习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前