2024年高考化学专题特训：化学反应与能量实验探究题

2024年高考化学专题特训：化学反应与能量实验探究题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．化学反应速率和限度与生产、生活密切相关。 Ⅰ.某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化，在400 mL稀盐酸中加入足量的锌粉，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如表(累计值)： 时间/min 1 2 3 4 5 氢气体积/mL(标准状况) 100 240 464 576 620 (1)哪一时间段反应速率最大 min(填0～1、1～2、2～3、3～4、4～5)，原因是 。 (2)求3～4分钟时间段以盐酸的浓度变化来表示的该反应速率 (设溶液体积不变)。 Ⅱ.另一学生为控制反应速率防止反应过快难以测量氢气体积，他事先在盐酸中加入等体积的下列溶液以减慢反应速率：①蒸馏水；②KCl溶液；③KNO3溶液；④CuSO4溶液。 (3)你认为不可行的是____(选填字母)。 A．① B．② C．③ D．④ Ⅲ.某温度下在4 L密闭容器中，X、Y、Z三种气态物质的物质的量随时间变化曲线如图： (4)该反应的化学方程式是 。 (5)2 min内X的转化率为 。 (6)平衡时，混合气体中X、Y、Z的体积比为 。 2．某温度下，体积为1L恒容密闭容器中，X、Y两种气体物质的量随时间的变化曲线如图所示。请回答下列问题： (1)由图中数据分析，该反应的化学方程式为 。 (2)2min时容器内的压强与起始压强之比为 。 (3)在0～2min内，用Y表示的反应速率为 。 (4)不能说明该反应达到平衡状态的是___________(填正确选项的字母编号)。 A．容器内压强不再变化 B．混合气体的密度不再变化 C．X气体与Y气体的浓度不再变化 D．容器内混合气体平均摩尔质量不再变化 3．根据所学知识，回答下列问题。 I．铁片与稀硫酸反应的能量变化特征如图所示： (1)该反应为 反应(填“吸热”或“放热”)。 (2)若要使该反应速率加快，下列措施可行的是 (填正确选项的字母编号)。 A．改用铁粉 B．改用98%的硫酸 C．适当升高温度 II．以相同大小铜片和锌片为电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示： 实验编号 水果种类 电极间距离/cm 电流 1 番茄 1 98.7 2 番茄 2 72.5 3 苹果 2 27.2 (3)该实验目的是研究水果种类和 对水果电池电流大小的影响。 (4)该实验装置中，正极的材料是 ，负极的电极反应式是 。 (5)当有3.25gZn参与反应，转移的电子数目为 。 4．碘化钾可用于制备有机化合物和化学试剂，也用作照相感光乳化剂及某些难溶金属碘化物的助溶剂。某探究实验小组在实验室设计制备一定量KI的实验（加热及夹持装置已省略）如图所示： 请回答下列问题： (1)实验开始前，先按上述装置图连接装置，然后进行的操作为 ；实验开始时，应先打开分液漏斗 （填“a”或“b”）使之反应。 (2)装置A中发生反应的离子方程式为 ， （填“能”或“不能”）用稀硝酸代替稀硫酸。 (3)仪器c的名称是 ，装置B中发生反应的化学方程式为 。 (4)装置C的作用为 。 (5)为了探究KI的性质，该探究实验小组利用氧化还原反应原理设计如图所示实验。 接通灵敏电流计后，指针向左偏转（注：灵敏电流计指针总是偏向电源正极），随着反应的进行，灵敏电流计读数逐渐变小，最后读数变为零，需向D中加入少量 （填化学式）固体或向E中加入少量 （填化学式）固体，若灵敏电流计出现指针偏向右侧，测证明该反应为 （填“可逆”或“不可逆”）反应，其反应的离子方程式为 。 5．工业上由含铜废料（含有等）制备硝酸铜晶体的流程如图所示： 已知：不溶于稀硫酸． 回答下列问题： (1)“焙烧”的目的是 ;“焙烧”过程中生成的废气直接排放到空气中可能造成的危害为 ． (2)“酸化”过程中为加快反应速率，可采用的措施有 （写出一条即可）；试剂a、b分别为 （