3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

在消费过程中你是如何维护自己权益的? 【提示】以下四点可供参考： 1)明白自己的权利； 2)不忘索要发票； 3)牢记维权时限； 4)运用维权渠道。 P43: 晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫， 一 直没有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解， 该公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。 运用你的经验 1.原因： (1)任何权利都是有范 围的。公民行使权利不能超越 它本身的界限，不能滥用权利。 (2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。 一、行使权利有界限 一、行使权利有界限 2.要求： (1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利 益和集体利益为代价。 (2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护， 我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法 的自由和权利。 探究与分享 P43: 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。 比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队 球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片 混乱 …… 甲队球迷的行为可能造成哪些 危害? 【提示】 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益 和集体利益为代价。 甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛，还可能会造成 人身伤害。 > 不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动； > 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； > 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； > 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪 曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； > 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害 探究与分享 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的 限制性规定。 公民健康、妨碍国家安全的活动； ●●●●●● 二、 维护权利守程序 1.原因： (1)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。 (2)遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效 避免和化解纠纷 。 (3)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通 过正确的途径和方式维护自身权益。 【提示】 可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解 决；诉讼的方式比较合适。 探究与分享 为村民播种，收取费用 出苗缺行，要求赔偿 P44: 张某和村民、厂家的纠纷 村民 厂家 张 某 2.维权方式——协商、调解、仲裁和诉讼等。 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权 利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉 讼等。 二、 维护权利守程序 务式 一； 协 商 (1)适用： 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以 通过协商解决。 (2)优势： 协商是一种快速、简 便的争议解决方式。 (3)依据： 当事人在自 愿、互谅的基础上，依据法律，通过 直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使 纠纷得以解决。 分 式二；调解 (1)依据： 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。 (2)实施： 对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解， 进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 (3)方式： 人民调解、行政调解、司法调解。 P45: 小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西 受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经 街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解 后双方得到满意的解决。 【提示】 一是便民性；二是主动性；三是亲和性；四是低 耗性；五是和谐性。 查请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独 特优势。 探究与分享 务式三； 仲 裁 (1)适用： 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其 他财产权益争议时，可以申请仲裁。 (2)依据： 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将 其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 仲 裁 庭 村：土 承 务式四； 诉 讼 (1)适用： a. 人身关系或 财产关系的争议民事诉讼； b.某些侵犯自己人身、财产权利的行为； c. 行政机关的违法或明显不当的行政行为； (2)方式： 可以依法向人民法院分别提起： 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。 小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后， 发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场 负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于 协商不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。 请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。 益，是正确的；小刘一气之下将该商场的几个柜台砸 烂，是错误的。 因为： ①任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合 法权益； ②公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的 合法权利； ③小刘在与商家协商不成的情况下，应该通过调 解、申 诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来