9.3金属资源的利用和保护作业-2023-2024学年九年级化学人教版下册

初中化学九下金属资源的利用和保护作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是 A．镝属于金属元素 B．镝原子的质子数为66 C．镝的相对原子质量为162.5g D．稀土资源需合理利用和保护 2．根据矿石的主要成分分析，下列矿石中，最适合炼铁的是 A．磁铁矿（主要成分） B．黄铁矿（主要成分） C．菱铁矿（主要成分） D．赤铜矿（主要成分） 3．以磁铁矿为原料炼铁，在高炉炼铁中不会发生的反应是 A． B． C． D． 4．下列关于工业炼铁的叙述错误的是 A．主要原理：利用焦炭的还原性置换出铁矿石中的铁 B．主要原料：铁矿石、焦炭和石灰石等 C．主要设备：高炉 D．主要产物：生铁 5．泉州是“海丝名城”，下列做法与“做强文旅经济，提升城市品质”不相符的是 A．提倡公共交通出行 B．推广城市露天烧烤 C．提倡使用节水设备 D．推广垃圾分类回收 6．我国古代常用灰吹法炼银，其过程为：将矿物银熔于铅形成银铅块，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，灰吹得银。下列说法不正确的是 A．自然界不存在银单质 B．银铅块属于合金 C．灰吹法炼银过程含有化学变化 D．PbO中Pb的化合价为+2价 7．铁钉在下列哪种情况下最容易生锈 A．在潮湿、疏松、透气的土壤中 B．在干燥、致密、不透气的土壤中 C．在潮湿、致密、不透气的土壤中 D．在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中 8．下列说法正确的是 A．铝是人类最早利用的金属 B．铜是目前世界年产量最高的金属 C．铁在干燥的空气中也易生锈 D．日常使用的金属材料大多数是合金 9．铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，其原理是在高温下，利用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来。在实验室里，用图1的装置进行一氧化碳与铁的一种氧化物（红色粉末）的反应实验。图2是实验过程中通入，CO质量与红色粉末质量的关系图。下列①～⑤的说法中，错误的个数是    ①图1的设计存在明显的不足之处 ②图1中A处的化学方程式为 ③由图2可知，参加反应的CO的质量与通入的CO的质量不相等 ④图2中c点时，图1A中固体质量为0g ⑤图2中a点时，图1A中化学反应已经开始发生了 A．四个 B．三个 C．二个 D．一个 10．“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧杂志应投入的垃圾箱是 A． B． C． D． 11．根据铁钉生锈的探究实验设计，得出的结论中，有错误的是 A．对比甲丙，说明铁生锈的条件一定要有水 B．对比乙丙，说明铁生锈的条件一定要有氧气 C．对比甲乙，说明铁生锈的条件一定要有氧气 D．对比甲乙丙，说明铁生锈的条件一定要同时有水和氧气 12．用“W”形管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是 A．a处实验结束时先停止通入CO，后停止加热 B．a处发生的反应不是置换反应 C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成 D．可利用点燃的方法进行尾气处理 二、实验题 13．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答： (1)该装置存在一个主要问题是 ；你的改进方法是 。 (2)实验过程中，关于一氧化碳和酒精灯的使用，有如下操作：①点燃酒精灯；②通入一氧化碳；③熄灭酒精灯；④停止通入一氧化碳.合理的操作顺序是 。 (3)实验过程中，A中能观察到的实验现象是 ，发生反应的化学方程式为 ；B中发生反应的化学方程式是 ，其作用是 。 14．根据下图所示实验回答问题： (1)实验一，通过对比铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明可燃物燃烧的条件之一是 。 (2)实验二，将稀盐酸倒入烧杯中，充分反应后，再次称量，发现物质总质量减小，原因是 。 (3)实验三，一段时间后，观察到A中铁钉生锈，B、C中铁钉无明显变化，通过对比A、B、C中的现象，可得出铁生锈的条件是铁与 和氧气等同时接触。 15．兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理，用图1实验装置(加热装置已省略)探究治炼铜的化学原理。实验操作过程如下：    ①将CuO加水制成糊状，用毛笔刷在试管内壁，烘干；然后在试管底部加入一定量的焦炭，再向试管里通入干燥的CO2，此时用仪器测得CO2含量为ag/L，用气球密封试管口。 ②用酒精灯加热试管中的氧化铜部位一段时间，无明显现象，随后熄灭酒精灯。 ③高温加热焦炭部位一段时间，停止加热，用热成像仪拍摄图1中虚线框部位，数据输出得到图11。恢复至与①相同的条件测得CO2含量为0.2ag/L。 ④再次用酒精灯加热氧化铜部位，1分钟左右黑色固体变成紫红色。 (1)操作②中实