2024届高三二轮复习生物：生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性课件

第30讲 生态的物质循环和信息传递 选择性必修二 考点一　生态系统的物质循环 1．物质循环 (1)概念：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程。 (2)物质：组成生物体的化学元素，如C、H、O、N、P、S等。 (3)范围：生物群落和非生物环境之间。 (4)特点：全球性、循环往复运动。 (5)意义：使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。 2．碳循环 (1)碳的存在形式与循环形式。 ①在非生物环境中：主要以CO2和碳酸盐的形式存在。 ②在生物群落内部：以含碳有机物的形式传递。 ③在生物群落和非生物环境之间：以CO2的形式循环。 (2)碳出入生物群落的途径。 请写出A、B、C、D、E、F各字母分别代表的成分。 1．碳循环模型中各成分的判断 (3)温室效应。 ①形成原因：大量化石燃料的燃烧，导致大气中的CO2含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。 ②影响：使气温升高，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 ③缓解措施：植树造林，增加绿地面积；减少化石燃料的燃烧；开发清洁能源；秸秆还田，增加农田土壤储碳量。 (3)途径——食物链：随着食物链的延长，营养级越高，生物体内积累越多。 (4)实例：铅的富集过程。 (5)特点：最终积累在食物链的顶端；全球性。 (6)常见物质：重金属，如Pb、Cd、Hg等；化学农药，如DDT、六六六等。 3．生物富集 (1)概念：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称为生物富集。 (2)条件：化学性质稳定；能够被生物体吸收；不易被排出。 4.物质循环和能量流动的关系 太阳能 光合作用 生产者 能量 次级消费者 分解者 呼吸 能量 初级消费者 能量 遗 体 遗 体 残枝败叶 能量 呼吸 呼吸 呼吸作用 ③能量是物质循环的动力 ①同时进行、相互依存、不可分割 ②物质是能量流动的载体 含C有机物 含C有机物 大气中的CO2 大气中的CO2 大 气 中 CO2 5.探究土壤微生物的分解作用 比较项目 案例1 案例2 实验假设 土壤微生物能分解落叶使之腐烂 土壤微生物能分解淀粉 实验设计 实验组 对土壤灭菌处理 A烧杯中加入土壤浸出液和淀粉糊 对照组 对土壤不作处理 B烧杯中加入蒸馏水和淀粉糊 自变量 土壤中是否含微生物 是否含有土壤浸出液 实验现象 在相同时间内实验组落叶的腐烂程度小于对照组 A A1 不变蓝 A2 产生砖红色沉淀 B B1 变蓝 B2 无砖红色沉淀 结论分析 土壤微生物对落叶有分解作用 土壤浸出液中的微生物能分解淀粉 考向1　结合碳循环过程及特点，考查科学思维 1．(2022·山东泰安)我国政府在2020年的联合国大会上宣布，中国将力争于2030年前实现碳达峰(CO2排放量达到峰值)，2060年前实现碳中和(CO2排放量与减少量相等)。下图是生物圈碳循环示意图(图中生态系统的组成成分完整，但缺少部分途径)。下列相关分析错误的是(　　) A．增加E对CO2的吸收量是实现碳中和的重要举措 B．若增加途径“A→E”，则成分C表示分解者 C．碳在E、D、B间主要以有机物的形式沿食物链单向流动 D．增加途径“C→A”和“A→E”后即可表示完整的碳循环 答案：D 2．(2022·湖北荆州中学)碳中和是指国家、企业或个人等通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列叙述错误的是(　　) A．碳循环具有全球性，不是每个自然生态系统都可依靠自身实现碳中和 B．碳循环指CO2不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程 C．植树造林和减少化石燃料的燃烧，有利于碳中和提前实现 D．过度的人工碳排放可能会导致海平面上升 答案：B 3．(2022·辽宁沈阳二中)某人工马尾松林中有草本植物和多种体型较小的动物。在第N年时，加拿大一枝黄花初次出现，因缺乏天敌，8年后几乎占据了整片树林，加拿大一枝黄花茎直立，高达2.5米，一株植株可形成2万多粒种子；根能分泌一种物质，抑制其他草本植物种子萌发，回答下列问题。 (1)草本植物用于生长、发育和繁殖的能量储存于______________中；若单位体重的田鼠和野兔所含能量相等，两者摄入等量的生产者，增重却有明显的不同，原因是__________________________________________________________。 (2)到N＋8年后，加拿大一枝黄花种群数量不再上升的原因是________________________________，其出生率等于死亡